使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的( 。
分析:此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,據(jù)此答題.
解答:解:A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,不符合題意.
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,不符合題意.
C、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,不符合題意.
D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,如使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里.符合題意.
故選:D
點評:本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省楚雄州大姚縣民族中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省南充市營山縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使紅玫瑰的花瓣呈紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核

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