下圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)耳能感知一定聲波信息的器官，當(dāng)外界的聲波信息由外耳道傳到[     ]___________，使其產(chǎn)生振動(dòng)。
(2)當(dāng)呼吸道發(fā)炎時(shí)，病菌易通過(guò)[     ]___________侵入中耳，引起中耳炎。
(3)表演舞蹈《千手觀音》的演員生活在無(wú)聲世界里，人工耳蝸（電子耳蝸）的出現(xiàn)為這些生活在無(wú)聲世界里的孩子恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)希望，請(qǐng)你猜測(cè)：人工耳蝸能讓這些孩子聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲和舞臺(tái)上優(yōu)美的樂(lè)曲嗎？答：__________（填“能”或“不能” ）
(1)[5]鼓膜
(2)[6]咽鼓管 
(3)不能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?市中區(qū)二模）我們對(duì)周圍世界的感知需要依靠眼和耳等重要的感覺(jué)器官．下圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的視覺(jué)感受器是圖甲的[
⑥
⑥
]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
，聽(tīng)覺(jué)感受器是圖乙的[
②
②
]
耳蝸
耳蝸
．
（2）我們從外界獲取的信息約90%來(lái)自視覺(jué)，視覺(jué)形成的部位是在
大腦皮層視覺(jué)中樞
大腦皮層視覺(jué)中樞
．
（3）[
①
①
]
虹膜
虹膜
可以調(diào)節(jié)瞳孔的大小，來(lái)調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少．
（4）如果長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)，就會(huì)導(dǎo)致[
②
②
]
晶狀體
晶狀體
過(guò)度變凸，形成近視，近視眼可以配戴
凹透鏡
凹透鏡
加以矯正．
（5）小明患了中耳炎，自行購(gòu)買(mǎi)了帶有OTC標(biāo)志的抗生素，OTC是
非處方藥
非處方藥
的簡(jiǎn)稱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：043

下圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題：

（1）外耳包括[　]_______和[　]_______，其中[　]_______起收集聲波的作用。

（2）直接接受聲音刺激的是[　]_______，它能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng)，通過(guò)[5]傳至內(nèi)耳中的[　]_______轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)興奮。

（3）當(dāng)咽喉感染時(shí)，病菌容易通過(guò)[　]_______進(jìn)入中耳鼓室，引起中耳炎。

（4）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)收集聲波的結(jié)構(gòu)是[     ]           。
(2)人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，             會(huì)破裂，使人失去聽(tīng)覺(jué)。所以遇到巨大聲響時(shí)要    _   ，使[     ]          張開(kāi)，或  ___ _  __  ，以保持                             。
(3)人體聽(tīng)覺(jué)感受器位于[     ]       ___    。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）收集聲波的結(jié)構(gòu)是[     ]________。
（2）人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，________會(huì)破裂，使人失去聽(tīng)覺(jué)。所以遇到巨大聲響時(shí)要_______使[     ]________張開(kāi)，或__________，以保持__________。
（3）人體聽(tīng)覺(jué)感受器位于[     ]___________。            

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