【題目】軟體動(dòng)物的足包括以下哪些種類(lèi)（ ）

A. 斧足 B. 腕足

C. 疣足 D. 腹足

【答案】ABD

【解析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如牡蠣的塊狀足，河蚌的斧足，鮑魚(yú)的柱狀足，烏賊的腕狀足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“杜鵑花與鳥(niǎo)，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花。”下列關(guān)于詩(shī)中兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是

A. 都由受精卵發(fā)育而來(lái) B. 具有相同的結(jié)構(gòu)層次

C. 都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育 D. 花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】明明劃破手指并少量出血，過(guò)一會(huì)兒傷口處自動(dòng)止血了，起主要作用的是（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)的消化器官包括（ ）

A. 口 B. 咽 C. 腸 D. 肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)講調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將水綿、金魚(yú)、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類(lèi)；將雪松、銀杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物歸為一類(lèi)。則他們歸類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（　�。�

A. 植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D. 氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列等量的食物中，哪種經(jīng)人體的消化、吸收、利用后所產(chǎn)生的含氮物質(zhì)最多（ ）

A. 雞蛋 B. 玉米 C. 番薯 D. 米飯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理活動(dòng)發(fā)生一系列變化。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員心跳加快呼吸頻率增加

B. 投籃過(guò)程中，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 投籃的力度和角度調(diào)整，只通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以實(shí)現(xiàn)

D. 聽(tīng)到裁判的哨聲立刻停止比賽，是簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】直根系的特點(diǎn)是（　�。�

①主根長(zhǎng)而粗②主根不發(fā)達(dá)③側(cè)根短而細(xì)④由不定根組成

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案