【題目】實驗探究

根據(jù)背景材料探究“光對鼠婦生活的影響”

鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物,我們經(jīng)?梢栽诨ㄅ琛⑹瘔K下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長橢圓形,有多對足。當我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢?為探討這一問題,我們通過實驗來證明。

(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在黑暗的地方嗎?

(2)作出假設(shè):________________________________

(3)制定計劃:在設(shè)計實驗時,必須給鼠婦提供明亮和_______的兩個環(huán)境,才便于觀察鼠婦對這兩種環(huán)境的選擇。

(4)實施計劃:用體型和生活狀況相同的10只鼠婦放在明亮和黑暗兩個環(huán)境之間,然后進行觀察它們的移動情況并如實的記錄。重復(fù)做5次實驗,求平均值。結(jié)果大多數(shù)鼠婦都跑到了_______環(huán)境中。

(5)得出結(jié)論:___________________________________________

(6)表達交流

①本實驗的量變是______,并且只能有一個,其它條件都要相同,像這樣的實驗叫做_________________實驗。

②本實驗不能只用1只鼠婦做實驗,原因是____________。

③重復(fù)實驗求平均值是為了減小____________,使實驗結(jié)果更加可靠。

④實驗完畢后,你將怎樣處理鼠婦?________________________。

【答案】鼠婦喜歡生活在黑暗的地方 黑暗 黑暗 光會影響鼠婦的生活 光照 對照 偶然性大 誤差 放回適合鼠婦生活的大自然

【解析】

探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟。作出假設(shè)是對提出問題的回答。對照組和實驗組只能存在一個變量。

(2)當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,所以提出問題:鼠婦喜歡生活在黑暗的地方嗎?通過提出的問題可以作出假設(shè):鼠婦喜歡生活在黑暗的地方,其實假設(shè)也可以從反面假設(shè)都可以。
(3)制定計劃:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。該實驗的目的是探究光對鼠婦的生活有影響,實驗中惟一的變量是有無光照。所以就要設(shè)置除了光照以外,其他條件如溫度、濕度等都相同的對照實驗。對鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以光照為變量的對照組。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,形成以光照為唯一變量的對照實驗,說明光對鼠婦的生活有影響。這樣就保證了實驗結(jié)果的不同只能是由確定的變量光照引起的,使實驗結(jié)果具有說服力。
(4)實施計劃:用體型和生活狀況相同的10只鼠婦放在明亮和黑暗兩個環(huán)境之間,然后進行觀察它們的移動情況并如實的記錄。重復(fù)做5次實驗,求平均值。結(jié)果大多數(shù)鼠婦都跑到了黑暗環(huán)境中。
(5)得出結(jié)論:由實驗記錄可知,鼠婦大都趨向陰暗的環(huán)境,說明光會影響鼠婦的生活,陰暗環(huán)境中的鼠婦分布較多。
(6)表達交流①對照試驗中要控制變量的唯一,即:只能有一個條件(變量)不同,其他條件都要相同。本實驗的量變是光照,并且只能有一個,其它條件都要相同,像這樣的實驗叫做對照實驗。
②不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾。
③重復(fù)實驗求平均值是為了減小誤差,使實驗結(jié)果更加可靠。
④要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個水生生態(tài)系統(tǒng)的甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間他們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環(huán)境構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則丁體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的________________是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過________________、________________四個時期,_______的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與_________顯著不同,這樣的發(fā)育過程叫做______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌不屬于植物,只能依靠吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活,主要因為它不具備植物細胞的( )
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問題。

⑴人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)中稱為______。

⑵若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無酒窩,則可判斷出_______是顯性性狀。

⑶若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無酒窩)的基因組成為____________;若3和4這對夫婦再生一個孩子8,有酒窩的概率為________

⑷若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀_______(選填“能”或“不能”)遺傳給9。原因是______________________。

⑸7和9親緣關(guān)系(表兄妹)屬于__________,他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】廣告中說“補鈣關(guān)鍵在吸收”,為了促進鈣的吸收,在補鈣的同時,還應(yīng)補充( )
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的器官中,通常情況下,食物與氣體的共同通道是( )
A.咽
B.食管
C.鼻
D.喉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖5,分析下列說法正確的是( )

A. ①無成形的細胞核,不能獨立生活。

B. ①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細胞通常也會形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案