【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[]和[]的分化,沒有,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。
(2)圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[]尖銳鋒利,適于,這是與的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

【答案】
(1)A,①,門齒,②,臼齒,犬齒
(2)B,③,犬齒,撕裂食物,肉食性
【解析】(1)圖A表示的是哺乳類草食性動物的牙齒,其牙齒的特點是具有門齒和臼齒,沒有犬齒,適于食草生活.所以兔屬于草食性動物,具有①門齒和②臼齒,沒有③犬齒,還具有發(fā)達的盲腸,適于消化植物纖維,這與兔的食草習(xí)性相適應(yīng)的。
(2)圖B有門齒、犬齒、臼齒,③犬齒發(fā)達,因此是狼的牙齒,判斷的理由是:狼的犬齒發(fā)達,適于撕裂食物,與它們的肉食性生活相適應(yīng)的。
所以答案是:(1)A;①;門齒;②;臼齒;犬齒;(2)B;③;犬齒;撕裂食物;肉食性


【考點精析】利用哺乳動物的主要特征對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知哺乳動物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達,胎生,哺乳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體

B. ①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D. ③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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【題目】能分泌性激素的器官是

A子宮和睪丸 B卵巢和睪丸

C前列腺和附睪 D輸卵管和輸精管

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【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是( )
A.能制造有機物
B.能幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡
D.為人類提供食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種植物所代表的類群最早出現(xiàn)根( )
A.水綿
B.葫蘆蘚
C.金花茶
D.石松

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是

A. 水資源 B. 生物資源 C. 礦產(chǎn)資源 D. 氣候資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是

A. 蝗蟲→食蟲鳥→蛇 B. 蝗蟲→草→食蟲鳥→貓頭鷹

C. 草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇 D. 貓頭鷹→食蟲鳥→蝗蟲→草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排泄的下列物質(zhì)中,只通過一條途徑排出的是( )
A.水
B.無機鹽
C.尿素
D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自結(jié)構(gòu)。B的主要部分是。C是由D的部分發(fā)育來的。
(2)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的(填序號)。
(3)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現(xiàn)對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實應(yīng)為果實表面。
(4)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是(填序號)。
(5)E是一株綠色開花植物,請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來:

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