遺傳學(xué)上將同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是


  1. A.
    兔的白毛和羊的白毛
  2. B.
    豌豆的圓粒和大豆的矮莖
  3. C.
    人的雙眼皮和單眼皮
  4. D.
    番茄果實的紅色和蘋果果實的黃色
C
分析：此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入
解答：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．
A、兔的白毛和羊的白毛，是兔和羊，是兩個物種，不是相對性狀．如兔的白毛與黑毛，或羊的白毛與黑毛，都是相對性狀，故不符合題意；
B、豌豆的圓粒和大豆的矮莖，是豌豆與大豆，是兩個物種，不是相對性狀．如豌豆的圓粒與長粒，或大豆的高莖與矮莖，都是相對性狀，故不符合題意；
C、人的單眼皮和雙眼皮，是人的眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀；故符合題意；
D、番茄果實的紅色和蘋果果實的黃色，是番茄和蘋果，是兩個物種，不是相對性狀．如番茄果實的紅色與黃色，或蘋果果實的色與黃色，都是相對性狀，故不符合題意．
故選C
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小紅要把桃花按花托上各部分結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的依次順序粘貼到白紙上做標(biāo)本，請你找出下列排列順序正確的是哪一項


  1. A.
    雌蕊、雄蕊、花冠、花萼
  2. B.
    花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
  3. C.
    雄蕊、雌蕊、花冠、花萼
  4. D.
    雌蕊、雄蕊、花萼、花冠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級地震，災(zāi)區(qū)血庫嚴(yán)重告急．“一方有難，八方支援”，各地群眾踴躍為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血．
（1）人類的ABO血型系統(tǒng)把人體血液分為______、______、______、______4種．
（2）如果AB型的傷者需要輸血，根據(jù)輸血的原則，應(yīng)輸給______型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪項不能算作是生態(tài)系統(tǒng)


  1. A.
    一片草原
  2. B.
    一塊農(nóng)田
  3. C.
    一個湖泊
  4. D.
    一群鴕鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖所示為被子植物一生的生活史，請據(jù)圖回答問題：
（1）A過程表示種子的萌發(fā)．種子萌發(fā)的自身條件是必須具備完整的、有生命力的______，所需的外界條件是充足的空氣、一定的水分和適宜的______．
（2）B過程表示植株的生長，通過細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增加，通過細(xì)胞的______使細(xì)胞數(shù)目增多，而組織的形成是細(xì)胞______的結(jié)果．
（3）D表示花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫______．一個果實中種子的數(shù)量取決于一個______數(shù)量．花是______器官．
（4）該植物花的顏色是一種性狀，受基因R和r控制，R控制紅色性狀，r控制白色性狀，如果一株開紅花的植株出現(xiàn)了開白花的后代，這株開紅花植株的基因組成是______，后代開白花個體的基因組成是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

對森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是


  1. A.
    由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
  2. B.
    下到地面的森林古猿，其身體向直立行走方向發(fā)展
  3. C.
    森林古猿個體之間在進(jìn)化人類之前就有本質(zhì)的區(qū)別
  4. D.
    群體生活產(chǎn)生了語言，使相互之間更好地交流與合作

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

干燥的沙土環(huán)境會導(dǎo)致蚯蚓活力下降，并很快死去，其原因是


  1. A.
    離開了穴居生活
  2. B.
    神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞
  3. C.
    體表逐漸干燥無法呼吸
  4. D.
    體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，這是為了降低樹苗的呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

曾經(jīng)有人食用了一種不潔凈的毛蚶（一種軟體動物）而被感染了甲肝病．在傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中，毛蚶及食用毛蚶分別屬于


  1. A.
    傳染源和傳播途徑
  2. B.
    傳播途徑、傳播途徑
  3. C.
    傳播途徑、傳染源
  4. D.
    A和B兩項說法均可以

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同步練習(xí)冊答案