【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,小麗從一個(gè)受精卵發(fā)育成一位美麗少女(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的________完成的.

(2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和________等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是________,并通過(guò)________和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

(3)小麗進(jìn)入青春期后,體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是________,這與卵巢分泌的________激素有關(guān).處于青春期的小麗,心理上也會(huì)發(fā)生明顯的變化,表現(xiàn)在________(答出一點(diǎn)即可)

【答案】輸卵管 分化 子宮 胎盤 月經(jīng) 雌性(或性激素) 從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近

【解析】

受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內(nèi)膜,胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官。

(1)精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;這個(gè)細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的。

(2)人的生命起點(diǎn)是受精卵,受精卵一經(jīng)形成就開始分裂,并逐步的分化,形成胚泡緩慢移入子宮中,埋入子宮內(nèi)膜,逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,通過(guò)臍帶和胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出的。懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。

(3)女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌雌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后,子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象。處于青春期的小麗,心理上也會(huì)發(fā)生明顯的變化,表現(xiàn)在從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖,圖中小寫字母代表物質(zhì),數(shù)字代表過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中①代表的生理過(guò)程是_____

(2)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種方式,圖中③代表的方式屬_____調(diào)節(jié)。

(3)圖中②代表_____ 間的氣體交換,該過(guò)程能讓靜脈血變成動(dòng)脈血。

(4)a、b、c 分別代表人體排出體外的廢物或殘?jiān),其中屬于排泄途徑的?/span>_____(填字母)。

(5)毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的最主要場(chǎng)所,與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其管壁 由_____構(gòu)成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)圖1中③表示______,組成桃花的______

(2)圖2中⑥表示______,桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______

(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái),圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的有耳垂(E)和無(wú)耳垂(e)是一對(duì)相對(duì)性狀,如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析,其中錯(cuò)誤的是(

A.父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞,基因組成都是Ee

B.父母雙方的基因是通過(guò)配子(生殖細(xì)胞)傳遞給子代的

C.有耳垂是顯性性狀,子代有耳垂的基因組成是EEEe;無(wú)耳垂是隱性性狀,子代無(wú)耳垂的基因組成是ee

D.這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體進(jìn)行分析整理,形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答:

(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物——DNA和蛋白質(zhì),其中 是遺傳信息的攜帶者。一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段,這種片段稱為 。

(2)上圖甲所示的23對(duì)染色體中,有一對(duì)決定性別的染色體,叫 染色體另外22對(duì)與性別無(wú)關(guān)的染色體,叫 染色體。據(jù)圖示判斷,甲個(gè)體為 (男/女)性。

(3)上圖乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體,這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是

(4)某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩,假如他們?cè)偕惶ィ悄泻⒌目赡苄詾?/span> 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,通常每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化中.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有(用代碼表示);若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A同在一組的有_____(用代碼表示)

(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助_______輔助呼吸。

(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的骨骼適于飛行的特點(diǎn):_______(至少答兩點(diǎn))。C與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菏澤,古稱曹州,位于山東省西南部,魯蘇豫皖四省交界地帶,交通便利;歷史悠久,是中華民族發(fā)祥地之一;同時(shí)菏澤文化資源積淀豐富,傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃,其中的單縣羊肉湯、曹縣燒牛肉、東明粉肚家喻戶曉,享譽(yù)中外。下圖一示鳥卵的結(jié)構(gòu),圖二示木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)菏澤市動(dòng)物資源豐富,種類繁多。野生動(dòng)物鳥

類有200余種,其中受國(guó)家保護(hù)的一、二級(jí)鳥20余種。這些鳥類是由圖一[ ]____________發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營(yíng)養(yǎng)的是圖一中的_____________________(填標(biāo)號(hào))。

(2)單縣羊肉湯色白似奶,水脂交融,質(zhì)地純凈,鮮而不膻,香而不膩,爛而不黏,羊肉選用菏澤特產(chǎn)的魯西南青山羊。人食用后,其中的蛋白質(zhì)會(huì)在消化道的_________________內(nèi)被完全消化吸收;青山羊的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________________。

(3)牡丹區(qū)穆李鎮(zhèn)蘋果柔嫩汁多,形美味甜,芳香味濃,這離不開土壤中水和無(wú)機(jī)鹽的充足供應(yīng)以及植物的光合作用。蘋果中的糖分是通過(guò)圖二中[ ]_________________運(yùn)輸而來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對(duì)話”,回答問(wèn)題:

(1)HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_________構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________

(2)“衣食父母”不同是指_________不同,據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒(méi)有涉及到的一類是_________。

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