生物分類(lèi)單位中,“門(mén)”是最基本的分類(lèi)單位.
錯(cuò)誤
分析:此題考查的是生物分類(lèi)單位的知識(shí),據(jù)此判斷.
解答:生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.其中種是最基本的單位.可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):種是最小的單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?豐南區(qū))生物分類(lèi)單位中,最大和最小的單位分別是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?東營(yíng))位于山東省東營(yíng)市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),1992 年確立為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).該區(qū)共有<植物393種,其中浮游植物4門(mén),116種;蕨類(lèi)植物3科.3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種.屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布.鳥(niǎo)類(lèi)有265種,屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種;其中鶴目鳥(niǎo)類(lèi)7科20屬48種>.請(qǐng)分析回答:
(1)野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn),其種子外有果皮包被,屬于
被子
被子
植物.
(2)東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000只,我市有“中國(guó)東方白鶴之鄉(xiāng)”之稱.與野大豆相比,東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是
有系統(tǒng)
有系統(tǒng)

(3)上述資料提到的生物分類(lèi)單位中,最大的分類(lèi)單位是
門(mén)
門(mén)
;資料中“<>”部分體現(xiàn)了生物多樣性中的
物種
物種
多樣性.
(4)濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的
間接
間接
使用價(jià)值.
(5)有人說(shuō):“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū),就意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用.”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?!--BA-->
我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用.
我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?三明)下列生物分類(lèi)單位中,生物共同特征最多、親緣關(guān)系最密切的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物分類(lèi)單位中,“門(mén)”是最基本的分類(lèi)單位.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生物分類(lèi)單位中,從大到小依次是(  )

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