【題目】蚯蚓是花園土壤中常見(jiàn)的動(dòng)物,對(duì)土壤的改良有重要作用。達(dá)爾文晚年對(duì)蚯蚓進(jìn)行了詳細(xì)的觀察研究。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)蚯蚓屬于___________動(dòng)物,依靠___________與剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量是細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解釋放出來(lái)的。氧氣和二氧化碳的交換通過(guò)___________進(jìn)行。

(2)生活在果園、森林土壤中的蚯蚓可以取食落葉,排出蚓糞,形成疏松的土壤表層。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,蚯蚓屬于___________。

(3)達(dá)爾文在觀察蚯蚓時(shí)發(fā)現(xiàn),蚯蚓雖然沒(méi)有眼睛,但對(duì)光照有反應(yīng)。當(dāng)遮住蚯蚓身體其他部位,只用光照射它身體前端,即圖中___________(填字母)端時(shí),蚯蚓有反應(yīng)。而___________時(shí),蚯蚓沒(méi)有反應(yīng)。因此推測(cè)蚯蚓的主要感光部位在前端。

【答案】 環(huán)節(jié) 肌肉 體壁 分解者 B 遮住前端,用光照射身體其他部位

【解析】試題分析:蚯蚓的身體是由許多的體節(jié)組成的,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體腹面有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的剛毛,蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官,它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換,蚯蚓的體壁能夠分泌粘液,使體壁始終保持濕潤(rùn),以保證正常的呼吸

(1)蚯蚓的身體是由許多的體節(jié)組成的,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,依靠肌肉與剛毛配合完成運(yùn)動(dòng),蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官,它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換,因此,運(yùn)動(dòng)所需要的能量是細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解釋放出來(lái)的,氧氣和二氧化碳的交換通過(guò)體壁進(jìn)行;(2)蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,它取食的是動(dòng)植物殘?bào)w,并將其中的有機(jī)物分解,從而獲得能量,屬于分解者;(3)達(dá)爾文在觀察蚯蚓時(shí)發(fā)現(xiàn),蚯蚓雖然沒(méi)有眼睛,但對(duì)光照有反應(yīng),當(dāng)遮住蚯蚓身體其他部位,只用光照射它身體前端,即圖中B端時(shí),蚯蚓有反應(yīng),而遮住前端,用光照射身體其他部位時(shí),蚯蚓沒(méi)有反應(yīng),因此推測(cè)蚯蚓的主要感光部位在前端。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的( )

A.染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B.染色體形態(tài)和數(shù)目不同

C.染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D.遺傳物質(zhì)不一樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人將有關(guān)生物過(guò)程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的是(  )

A. 尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管

B. 植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

C. 植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料:1996年,英國(guó)科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊,小羊取名多莉(Dolly)。消息傳出后,引起了全世界的轟動(dòng)。那么,什么是克隆呢?克隆的英文是“clone”,指不通過(guò)父方和母方進(jìn)行交配的方法,而是只從一方那里產(chǎn)生出后代?寺⊙蚨嗬虻漠a(chǎn)生過(guò)程是:

請(qǐng)根據(jù)上面的材料回答下列問(wèn)題:
多莉羊像羊(填A(yù)、B或C),說(shuō)明生物遺傳相似性與細(xì)胞有關(guān);由此進(jìn)一步說(shuō)明,利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí),應(yīng)用優(yōu)良家畜的與其他無(wú)核細(xì)胞融合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物蒸騰作用失水的門(mén)戶, 氣體交換的窗口是是( )

A.氣孔 B.葉綠體 C.篩管 D.葉脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)促進(jìn)水分吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色( )

A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 自養(yǎng)生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將甲、乙、丙這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是。
(2)此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收。
(3)比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說(shuō)明是光合作用必需的原料。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取等措施可以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地雀的喙型與其食性有關(guān)。某進(jìn)化學(xué)家對(duì)加拉帕戈斯群島的達(dá)芙妮小島上兩種地雀:勇地雀(圖1)和大嘴地雀(圖2)進(jìn)行了連續(xù)多年的觀察和研究。該島上開(kāi)始如何有勇地雀,其主要食物是較小的種子。但從1976~1978年持續(xù)的干旱使得一些植物嚴(yán)重減產(chǎn),迫使勇地雀中的一些成員改食其他種子。隨著氣候逐漸好轉(zhuǎn),島上充足的食物吸引了同樣喜好大種子的大嘴地雀的光顧。由于大嘴的勇地雀斗不過(guò)大嘴地雀,選擇的壓力迫使著勇地雀?jìng)兝^續(xù)回去吃小種子。然而,2004~2005年一場(chǎng)干旱極大的激化了大嘴的勇地雀和大嘴地雀的食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

(1)勇地雀中既有喙型較大的個(gè)體,又有喙型較小的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為__________。

(2)勇地雀喙型大小的變化,從本質(zhì)上來(lái)看,是由于__________的改變而導(dǎo)致。

(3)1976~1978年,勇地雀鳥(niǎo)喙的平均尺寸__________(增加/減。,造成這種變化的原因是__________(大種子/小種子)植物嚴(yán)重減產(chǎn)。

(4)大嘴地雀和勇地雀是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,由于大嘴地雀取食能力更強(qiáng),迫使勇地雀只能吃小種子,因此勇地雀平均的鳥(niǎo)喙尺寸開(kāi)始逐漸__________(增加/減。

(5)2004~2005年的持續(xù)干旱,導(dǎo)致兩種地雀數(shù)量__________,其中__________(大/。┳斓挠碌厝傅臄(shù)量占優(yōu)勢(shì)。造成這兩種現(xiàn)象的原因分別是__________。

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