【題目】如果把韭黃移到陽光下生長，過幾天以后，韭黃將（ ）
A.不變
B.死亡
C.變綠
D.變白

【答案】C
【解析】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成。如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色。
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟疾病是威脅人類生命健康的頭號(hào)殺手，越來越為更多人所重視。請(qǐng)根據(jù) 所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）心臟主要是由_________組織構(gòu)成的。

（2）觀察哺乳動(dòng)物心臟時(shí)，心臟壁最厚的是[___]（填標(biāo)號(hào)）。

（3）嬰兒出生時(shí)若左右兩個(gè)心室之間有缺損，會(huì)導(dǎo)致血液運(yùn)輸_________的能力下降，對(duì)人體造成影響。

（4）當(dāng)氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液后，隨著血液流經(jīng)心臟再通過_________（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”），運(yùn)送到身體的各個(gè)部位。當(dāng)血液流入冠狀動(dòng)脈后，可為心肌細(xì)胞提供_________和氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作甜酒的操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 要將糯米蒸熟后再用

B. 將容器盡量蓋好

C. 將酒曲碾成末后與糯米均勻地混合在一起

D. 放在冰箱的冷藏室里防止雜菌污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的菌落表面___________或粗糙干燥，霉菌形成的菌落常呈_________、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)不同的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?cè)诠珗@游玩時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。對(duì)此合理的解釋是（ ）
A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長
B.植物缺少水，影響光合作用
C.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
D.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合的示意圖。下列有關(guān)氣孔的描述錯(cuò)誤的是（　　）

A.甲圖中保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)

B.乙圖中保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)

C.甲圖所示氣孔狀態(tài)下，植物蒸騰作用較強(qiáng)

D.乙圖所示氣孔狀態(tài)下，植物運(yùn)輸水分的速度較慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是一種種營養(yǎng)價(jià)值很高的水果，圖中桃樹生命力非常旺盛，其中A、B、C表示桃樹的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）X表示C過程散發(fā)的某種氣體。若X為水蒸氣，C過程為植物體的______作用；若X為二氧化碳，C過程為植物體的______作用；若X為氧氣，C過程為植物體的______作用。

（2）判斷圖示中A、B、C生命活動(dòng)過程，與它們的進(jìn)行有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)分別是：A______；B______；C______。（分別選填“氣孔” “ 導(dǎo)管”或 “ 根毛”）

（3）若X為水蒸氣時(shí)，C所表示的生理過程對(duì)植物體所起的作用是促進(jìn)植物體對(duì)______的吸收和運(yùn)輸，在炎熱的夏天可防止葉片______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中人們往往利用動(dòng)物的一些行為，下列是利用動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A. 養(yǎng)貓用于捕鼠 B. 養(yǎng)狗用于看家

C. 養(yǎng)牛用于耕地 D. 養(yǎng)公雞用于報(bào)曉

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同步練習(xí)冊(cè)答案