【題目】下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是（ ）

A．田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn) B．大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)

C．雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn) D．旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。田鼠、青蛙、雜草屬于影響農(nóng)作物的生物因素；旱災(zāi)使水減少屬于影響農(nóng)作物的非生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不含有消化酶的消化液是（ ）

A．膽汁 B．胰液 C．腸液 D．唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物能對(duì)植物生活產(chǎn)生的積極作用，主要表現(xiàn)在（ ）

A．幫助躲避不良環(huán)境 B．協(xié)助傳粉

C．促進(jìn)呼吸作用 D．促進(jìn)光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因）．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．再生有耳垂孩子的可能性更大

B．父母的基因組成均為Aa

C．有耳垂和無耳垂都受基因控制

D．無耳垂為顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）在長期的進(jìn)化過程中，洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 。

（2）與鱗片葉相比，管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（3）乙圖是甲圖 部分的結(jié)構(gòu)示意圖；參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過乙圖中的[ ](填序號(hào))運(yùn)輸?shù)摹?/span>

（4）若要改變顯微鏡下丙圖的亮度，可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和 來完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物，說明動(dòng)物越_____________，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將水稻、銀杏、大豆歸為一類，把水綿、卷柏和地錢歸為一類．他分類的主要依據(jù)是（ ）

A．陸生或水生 B．果實(shí)的有無

C．種子的有無 D．根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常吃標(biāo)準(zhǔn)米、標(biāo)準(zhǔn)面能有效預(yù)防（ ）

A．夜盲癥 B．腳氣病 C．壞血病 D．佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案