【題目】小麗在顯微鏡低倍鏡下，看到右圖的影像。如果她想再用高倍鏡看到清晰的a物像，下列三個步驟，其操作順序正確的是？甲、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡；乙、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；丙、移動玻片使a物象位于視野中央（ ）

A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙

【答案】C

【解析】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在圖中物像位于視野中央偏左方，如果要想再用高倍鏡看到清晰把，首先將它移到視野中央，然后，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡；再次，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。因此，下列三個步驟，其操作順序正確的是：丙→甲→乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，能量有不同的形式，食物中的能量屬于 ， 陽光的能量屬于 ， 物質(zhì)燃燒時放出的熱量是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任，如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是________，能量流動一般是單向流動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列防治農(nóng)業(yè)害蟲方法中，屬于生物防治的是（ ）
A.噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥
B.利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲
C.用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲
D.使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補充完整：____________狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的生物是_____。

（2）大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而_____，后則因植被的_____而減少。

（3）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的 能力。人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持中起著重要作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍的體色隨環(huán)境而改變，蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂，瓢蟲的鞘翅具有鮮艷的色斑。這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于（ ）

A．保護色、擬態(tài)、警戒色 B．擬態(tài)、保護色、警戒色

C．警戒色、擬態(tài)、保護色 D．警戒色、保護色、擬態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從蝌蚪發(fā)育成蛙，呼吸器官的變化順序（ ）

A．鰾 鰓 肺 B．羽狀外鰓 肺 內(nèi)鰓

C．內(nèi)鰓 肺 外鰓 D．外鰓 內(nèi)鰓 肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是上肢運動的主要結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在方框內(nèi)寫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱．

（2）作屈肘運動時，圖中D將_____，E將_____．

（3）人的伸肘和屈肘運動要受_________系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。

（4）屈肘、伸肘動作是以_____ 為支點，_____為杠桿，______收縮為動力完成 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強沒吃早飯，接近中午時感到頭暈，你建議他補充什么食品最快獲得能量（ ）

A. 巧克力 B. 牛奶 C. 花生 D. 雞蛋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案