【題目】下列我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的是

A. 白鰭豚 B. 長(zhǎng)臂猿 C. 大熊貓 D. 揚(yáng)子鱷

【答案】D

【解析】白暨豚、長(zhǎng)臂猿和大熊貓都是哺乳動(dòng)物，不屬于爬行動(dòng)物。揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)爬行動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，所用的液滴取自培養(yǎng)液的______，因?yàn)?/span>________。

（2）草履蟲(chóng)在水中靠[________]________的擺動(dòng)前進(jìn)。把多余水分和廢物收集、排出的是收集管和[____]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小兵同學(xué)用玉米種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)情況。請(qǐng)判斷其探究的環(huán)境條件是

培養(yǎng)皿

實(shí)驗(yàn)材料

處理

溫度

1

干燥的種子+浸清水的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中

室溫

2

干燥的種子+干燥的棉花

將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種動(dòng)物的胚胎發(fā)育比較圖，我們不難看出在母體子宮中，胎兒的發(fā)育過(guò)程仿佛經(jīng)過(guò)了我們的祖先在地球上生物界漫長(zhǎng)演化過(guò)程中所走過(guò)路，根據(jù)下圖回答

人與圖中動(dòng)物都有著一定的__________的關(guān)系，人是從________動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)；可以看出脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：魚(yú)類→______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

（1）在人的體細(xì)胞內(nèi)染色體是_________存在的

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為_________性的染色體組成

（3）乙的生殖細(xì)胞中的染色體可表示為_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中具有分裂增生能力的是（ ）

A. ①區(qū) B. ②區(qū) C. ③區(qū) D. ④區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胸廓變化與呼吸的關(guān)系是，先吸氣再胸廓變大。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往要設(shè)計(jì)____ 實(shí)驗(yàn)，并控制變量，使變量 ________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案