【題目】如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖．有關敘述正確的一項是（　�。�

A.a為卵巢，它能產(chǎn)生卵子
B.b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場所
C.a為睪丸，它能產(chǎn)生精子
D.b為睪丸，它能分泌雄性激素

【答案】C
【解析】解：ACD、由分析（1）知，a表示睪丸的發(fā)育，b表示卵巢的發(fā)育，睪丸能產(chǎn)生精子．故AD錯誤；C正確；B、b表示卵巢，卵巢能產(chǎn)生卵子，而胚胎發(fā)育的場所是子宮．故B錯誤．故選：C．
（1）女孩約在9﹣11歲進入青春期，男孩約在11﹣13歲進入青春期，在發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，因此，圖a表示睪丸的發(fā)育，b表示卵巢的發(fā)育．（2）進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對待．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫曾這樣形容綠色植物在生物圈中的作用：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞。”下圖有助于理解這段話的意思，圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三個重要生理過程。

據(jù)圖回答：

（1）圖中過程C表示綠色植物進行的呼吸作用，其實質(zhì)是 分解，釋放能量。人體活細胞內(nèi)也發(fā)生類似的生理活動，“使詩人的筆揮舞”。

（2）綠色植物通過圖中過程 （填字母）提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的 循環(huán)，“使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)”。

（3）竊取的“天火”太陽光能，直接用于過程 （填字母），該生理活動有助于維持生物圈中的碳——氧平衡，理由是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下面的概念圖解讀不正確的是（　�。�

A. ①是周圍神經(jīng)系統(tǒng)，包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

B. ③具有感覺、呼吸、心跳等多種神經(jīng)中樞

C. ④是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位

D. ⑤是神經(jīng)細胞與其他細胞最明顯的區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(5分)科學家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗，請據(jù)圖回答問題：

(1)兔毛的白色和黑色這對性狀稱為___________________。

(2)假如軀干部的白毛是由基因B控制的，則這只兔的基因組成是________________。

(3)這個實驗能說明什么____________________。

(4)如果將兔背部的黑毛剃掉，并不再綁冰袋，一段時間后長出的兔毛的顏色是_________________。

(5)如果兔的卵細胞中染色體數(shù)為n，則其乳腺細胞中染色體數(shù)目為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，解讀該圖不能得出的結論是（ ）

A.曲線①表示腦部生長，②表示生殖器官生長
B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯
C.青春期開始時腦部生長已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生長的同時，智力也迅速發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的剖面模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）使關節(jié)具有靈活性的結構特點是：[_____]內(nèi)有滑液，能減少_____之間的摩擦；[_____]表面覆蓋一層光滑的關節(jié)軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦。

（2）[②]_____以及關節(jié)周圍或關節(jié)腔內(nèi)的韌帶，增強了關節(jié)的牢固性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學表演了一個小魔術：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是__________。
A.清水；清水
B.清水；10%鹽水
C.10%鹽水；10%鹽水
D.10%鹽水；清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中，（選填序號）是根吸收水分的主要部位。
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度（大于或小于）根細胞液濃度。
（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要想植物的根向土壤深層生長，澆水的原則是

A. 次數(shù)要多，水量要少 B. 次數(shù)要少，水量要少

C. 次數(shù)要多，水量要多 D. 次數(shù)要少，水量要多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）在菜豆種子中，是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由發(fā)育而成的．
（2）[7]是由菜豆種子的發(fā)育成的，[8]是由菜豆種子的發(fā)育成的．
（3）與菜豆種子結構比較，玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是 ． 其中所貯存的主要營養(yǎng)成分的一個重要特性是 ．
（4）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細胞數(shù)目不斷增多和細胞不斷分化的過程．在菜豆種子中，（填序號）部位的細胞具有分裂能力．
（5）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，[8]的生長一方面要靠 ， 一方面要靠 ．

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