一切生命都有生殖發(fā)育的能力,以使生命保持連續(xù)性,使生物圈多樣和多彩,請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問(wèn)題。?
(1)綠色開(kāi)花植物通常是用_________來(lái)繁殖新個(gè)體的,屬于____________的類型;果樹(shù)的栽培常用的方法是_________,這種方法屬于__________的類型。?
(2)人類的生殖是通過(guò)_____________來(lái)完成的,人體的主要生殖器官是_____________,生殖過(guò)程中, __________完成受精作用后,將在_________發(fā)育成_________。?
(3)霉菌等真菌類生物是通過(guò)_________生殖細(xì)胞(稱為_(kāi)_______)進(jìn)行繁殖的。
(1)種子 有性生殖 嫁接 無(wú)性生殖?
(2)生殖系統(tǒng) 睪丸和卵巢 卵細(xì)胞 子宮 胎兒
(3)無(wú)性 孢子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一切生命都有生殖發(fā)育的能力,以使生命保持連續(xù)性,使生物圈多樣和多彩,請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問(wèn)題.
(1)綠色開(kāi)花植物通常是用
種子
種子
來(lái)繁殖新個(gè)體的,屬于
有性生殖
有性生殖
的類型;果樹(shù)的栽培常用的方法是
嫁接
嫁接
,這種方法屬于
無(wú)性生殖
無(wú)性生殖
的類型.
(2)人類的生殖是通過(guò)
生殖系統(tǒng)
生殖系統(tǒng)
來(lái)完成的,人體的主要生殖器官是
睪丸和卵巢
睪丸和卵巢
,生殖過(guò)程中,
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
完成受精作用后,將在
子宮
子宮
發(fā)育成
胎兒
胎兒

(3)霉菌等真菌類生物是通過(guò)
無(wú)性
無(wú)性
生殖細(xì)胞(稱為
孢子
孢子
)進(jìn)行繁殖的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力,以使生命保持連續(xù)性,使生物圈多樣和多彩,請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問(wèn)題.
(1)綠色開(kāi)花植物通常是用________來(lái)繁殖新個(gè)體的,屬于________的類型;果樹(shù)的栽培常用的方法是________,這種方法屬于________的類型.
(2)人類的生殖是通過(guò)________來(lái)完成的,人體的主要生殖器官是________,生殖過(guò)程中,________完成受精作用后,將在________發(fā)育成________.
(3)霉菌等真菌類生物是通過(guò)________生殖細(xì)胞(稱為_(kāi)_______)進(jìn)行繁殖的.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力,以使生命保持連續(xù)性,使生物圈多樣和多彩,請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問(wèn)題.
(1)綠色開(kāi)花植物通常是用______來(lái)繁殖新個(gè)體的,屬于______的類型;果樹(shù)的栽培常用的方法是______,這種方法屬于______的類型.
(2)人類的生殖是通過(guò)______來(lái)完成的,人體的主要生殖器官是______,生殖過(guò)程中,______完成受精作用后,將在______發(fā)育成______.
(3)霉菌等真菌類生物是通過(guò)______生殖細(xì)胞(稱為_(kāi)_____)進(jìn)行繁殖的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年北師大版八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力,以使生命保持連續(xù)性,使生物圈多樣和多彩,請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問(wèn)題.
(1)綠色開(kāi)花植物通常是用______來(lái)繁殖新個(gè)體的,屬于______的類型;果樹(shù)的栽培常用的方法是______,這種方法屬于______的類型.
(2)人類的生殖是通過(guò)______來(lái)完成的,人體的主要生殖器官是______,生殖過(guò)程中,______完成受精作用后,將在______發(fā)育成______.
(3)霉菌等真菌類生物是通過(guò)______生殖細(xì)胞(稱為_(kāi)_____)進(jìn)行繁殖的.

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