【題目】如圖表示各種概念之間的相互關(guān)系.表格中各項,與之相符合的一項是( )

選項

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雪松

側(cè)柏

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

植物體

植物器官

植物組織

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、種子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物.A錯誤.
B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序:基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體.B錯誤.
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.C正確.
D、人和動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動物體.D錯誤.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了動物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識點,需要掌握動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖菜豆種子示意圖,下列判斷正確的是(  )

A.菜豆是雙子葉植物
B.完整地胚由1、2、4組成
C.將來發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[3]種皮
D.在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[5]子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京電視臺在國內(nèi)最早推出手語節(jié)目,方便聽障人士了解時事新聞。他們觀看節(jié)目時,圖像信息成像于( )

A. 角膜B. 晶狀體C. 睫狀體D. 視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精子和卵細(xì)胞相遇是在 ( )

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 卵巢 D. 陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動》實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
A.③一⑤一②一①
B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤
D.③一⑤一④一①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第一次提出人猿同祖觀點的科學(xué)家是( )。

A. 達(dá)爾文 B. 林奈 C. 赫胥黎 D. 袁隆平

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從心臟結(jié)構(gòu)看,心臟壁主要是由_______組織構(gòu)成;因輸送血液距離最長,所以_______的壁最厚。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物是因為它( 。

A. 植株矮小,沒有輸導(dǎo)組織

B. 生活在比較潮濕的地方

C. 適合生活在空氣污染大的地方

D. 葉只有單層細(xì)胞,易受有毒氣體侵入

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是龍眼、荔枝上生長的害蟲——椿象的發(fā)育過程圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該過程為完全變態(tài)發(fā)育
B.該過程與家蠶的發(fā)育相似
C.若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似
D.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案