(2011?湖北模擬)聰聰想將“春蠶到死絲方盡”這句詩中的兩個字改寫,使之即有科學(xué)性又不失藝術(shù)性.你認(rèn)為下列改寫能達(dá)到此目的是( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是蠶的發(fā)育.解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.家蠶的發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育.
所以“春蠶到死絲方盡”中,“到死”二字用的不科學(xué),因?yàn)榇盒Q并沒有死,只是化作一個不吃不動的蛹.可改為“春蠶化蛹絲方盡”.
故選B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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