【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運(yùn)動比較___ _，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，說明有 存在。

【答案】快；剛毛

【解析】

試題分析：蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的，在一張粗糙的紙上，剛毛能固定身體，因此蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動比較快。蚯蚓的剛毛主要分布在蚯蚓的腹面，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會摸到剛毛．因此會有粗糙的感覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述中錯誤的一項(xiàng)是

A. ④是細(xì)胞生命活動控制中心

B. (3)屬于植物的營養(yǎng)組織

C. 儲存在(2)中的營養(yǎng)物質(zhì)來自⑥的作用

D. 從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)?1)→(3)→(2)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔具有（ ）

A. 門齒與犬齒 B. 犬齒和臼齒

C. 門齒和臼齒 D. 門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（　�。�

A．陰莖B．睪丸C．輸精管D．陰囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列女性生殖器官中，能生成卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是

A. 卵巢B. 子宮 C. 輸卵管D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊，每塊均有芽眼。取4個同樣大小、質(zhì)地相同的花盆，分別裝滿同樣的泥土，將4塊馬鈴薯分別埋于4個花盆中，按下表要求連續(xù)管理培植20天，請回答：

（1）生長狀況最佳的是_________花盆中的馬鈴薯。原因是________________________。

（2）3號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是____________________________________。4號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是_________________________

（3）1號和2號花盆探究的是_______________對馬鈴薯發(fā)育的影響。3號和4號花盆探究的是_______________對馬鈴薯發(fā)育的影響。

（4）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于_________________，其優(yōu)點(diǎn)是：_______________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.④是效應(yīng)器，能將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞

B.⑤是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C.手被針扎立即縮回的反射屬于非條件反射

D.手被針扎立即縮回，后感到痛，痛覺產(chǎn)生于甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給花草澆水時，一般采用“于透澆足”的方法，即在土壤干旱缺水以后一次澆足，水要使土壤濕透，這有利于（　�。�

A. 根系的發(fā)育 B. 根的分泌 C. 根的呼吸 D. 保護(hù)根尖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料，分析回答：

材料一：2018年5月8日，剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情，導(dǎo)致至少17人死亡，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒，感染者有惡心、嘔吐，腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒，體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下，剛果政府21日開始為部分醫(yī)護(hù)人員接種埃博拉實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV，這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。

材料二：抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用抗生素過多，有些病不再“害怕”抗生素了，人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌為“超級細(xì)菌”。圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖。

（1）材料一中，引起埃博拉出血熱的病原體是________；“對感染者應(yīng)及時進(jìn)行隔離治療”，從傳染病預(yù)防的角度看，這一措施屬于________。醫(yī)護(hù)人員接種實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而提高對該傳染病的抵抗力；從免疫的角度看，該免疫類型屬于________免疫。

（2）材料二中，請據(jù)效果曲線圖分析此“超級細(xì)菌”形成的原因：________。

（3）某埃博拉出血熱患者使用抗生素進(jìn)行治療，效果不明顯，原因是________。

（4）由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到________。

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