【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物間信息交流的是( )
A.蜜蜂的圓圈舞
B.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出特定的叫聲
C.家蠶吐絲
D.螞蟻用分泌物標(biāo)記覓食路線

【答案】C
【解析】A、蜜蜂跳圓圈舞是通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行交流，A不符合題意；
B、黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出特定的叫聲，屬于信息交流，B不符合題意；
C、家蠶吐絲是家蠶的發(fā)育行為，不屬于信息交流，C符合題意；
D、螞蟻用分泌物標(biāo)記覓食路線，是螞蟻通過(guò)氣味來(lái)進(jìn)行信息交流，D不符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】利用群體中的信息交流對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正確表示家蠶發(fā)育過(guò)程的是（ ）
A.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
B.卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
D.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)流出鰓的水與流入鰓相比，其溶解的氣體成分的變化是（　�。�
A.二氧化碳增多，氧氣減少
B.二氧化碳減少，氧氣增多
C.二氧化碳和氧氣都減少
D.二氧化碳和氧氣都增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是：( )
A.細(xì)胞吸水，菜硬挺
B.細(xì)胞失水，菜硬挺
C.細(xì)胞吸水，菜軟縮
D.細(xì)胞失水，菜軟縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雪松和豌豆的主要區(qū)別在于紅松是( )
A.常綠
B.有果實(shí)和種子
C.沒(méi)有果實(shí)和種子
D.有種子但沒(méi)有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽花或種莊稼時(shí)，需要經(jīng)常松土，原因主要是( )
A.促進(jìn)根的吸收水分
B.防止水分蒸發(fā)
C.有利于根的呼吸作用
D.減緩蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物蒸騰水分的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”是（　�。�
A.表皮
B.葉脈
C.葉肉
D.氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是 ( )
A.僅出現(xiàn)葉的分化
B.莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C.有了真正的根起到固定作用
D.進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是：（ ）

A.胃B.胰C.小腸D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案