(2011?綿陽(yáng))全球11億吸煙者中,我國(guó)占了3.3億,我國(guó)每年死于與煙有關(guān)疾病的約100萬(wàn)人.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是吸煙的危害.從吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)、對(duì)他人的危害、長(zhǎng)期吸煙的危害方面來(lái)分析.
解答:解:A、吸煙者易患慢性咽炎,咽既是消化系統(tǒng)的組成部分,又是呼吸系統(tǒng)的組成部分,不符合題意.
B、吸煙首先危害人的呼吸系統(tǒng),使人患?xì)夤苎住⒎窝、肺氣腫、肺癌等,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,符合題意.
C、香煙中含有1400多種成分.吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,易誘發(fā)肺癌等,香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍,嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力,嚴(yán)重影響了氧氣與二氧化碳的交換,因此肺癌患者吸氧的能力和呼出二氧化碳的能力降低,不符合題意.
D、吸煙產(chǎn)生的煙霧中有多種有毒物質(zhì),危害人的呼吸系統(tǒng),吸煙者易患慢性咽炎、氣管炎、支氣管炎等,這些呼吸道的炎癥會(huì)使其分泌很多粘液,和塵粒、細(xì)菌等一起形成痰,因此吸煙者痰多.痰主要是呼吸道的粘液和塵粒、細(xì)菌等的混合物,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解吸煙的危害,同時(shí)掌握呼吸系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),了解痰的形成等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛情悲劇令人吹噓不已.讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活,請(qǐng)利用你所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析假如這對(duì)戀人結(jié)婚后的結(jié)果:
(1)婚后寶玉想要黛玉給他生一個(gè)男孩,而黛玉想要一個(gè)女孩,請(qǐng)問(wèn)生男生女決定于寶玉還是黛玉?
寶玉
寶玉

(2)假設(shè)他們婚后想生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會(huì)有多大?
B
B

A、0%           B、50%           C、80%        D、100%
(3)假設(shè)寶玉與黛玉都為雙眼皮,而生育的這個(gè)孩子為單眼皮,則黛玉控制眼皮單雙的基因組成是
B
B

A、AA           B、Aa            C、aa          D、AA或Aa
(4)寶玉與黛玉都有一頭漂亮的黑發(fā),而他們孩子的頭發(fā)明顯泛黃,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做
變異
變異

(5)他們孩子孤眉毛與黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂器煊衩济誀畹幕蚪?jīng)
C
C
傳遞給了她的孩子.
A、精子和卵細(xì)胞         B、精子         C、卵細(xì)胞         D、體細(xì)胞
(6)賈家和林家都沒有先天性聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞病,這很可能是
近親
近親
結(jié)婚的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下面是幾種細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)丙細(xì)胞與甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

(2)細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量,在甲、乙細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(3)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細(xì)胞中含有液泡和
葉綠體
葉綠體
,因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞.
(4)將圖示甲乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中,甲細(xì)胞不會(huì)脹破,是因?yàn)榧拙哂衅鸨Wo(hù)支持作用的
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(5)多細(xì)胞生物體要長(zhǎng)大,離不開細(xì)胞的分裂.如果乙細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞與乙細(xì)胞的染色體
形態(tài)和數(shù)目
形態(tài)和數(shù)目
相同,因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))我國(guó)是生物種類我多樣性最豐富的國(guó)家之一.由于人們不合理利用野生生物資源,我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一.下列關(guān)于生物多樣說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))我們通過(guò)各種反射,來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng),從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng);在接受的各種刺激中,視覺信息是最多的.如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中
4
4
(填圖中數(shù)字)為傳出神經(jīng).
(2)如果甲圖中3改為大腦中形成視覺的神經(jīng)中樞,則乙相當(dāng)于甲圖中的
1
1
(填圖中數(shù)字)
(3)如果我們長(zhǎng)期不正確用眼,造成乙圖1結(jié)構(gòu)過(guò)度變
,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后,物像落在乙圖
4
4
(填數(shù)字)的前方,從而看不清遠(yuǎn)處物體,形成近視眼.
(4)生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中,電刺激甲圖所示反射弧的A處,用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn);而在B處用電刺激,在A處測(cè)量,指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是
單向的
單向的
(填“單向的”或“雙向的”).

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