【題目】鳥類的飛行器官是 , 魚類的運(yùn)動器官是 , 河蚌的運(yùn)動器官是。

【答案】翼;鰭;斧足
【解析】解:鳥類的前肢變成翼,翼是飛行器官;魚類生活在水中,用鰭游泳;河蚌屬于軟體動物,其身體柔軟,有堅(jiān)硬的貝殼,體外有外套膜,用斧足運(yùn)動。
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用軟體動物和魚的主要特征,掌握軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等);終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,正確的是

A草→兔子→狐貍→狼 B植物遺體→真菌→動物

C貓頭鷹→老虎→種子 D青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過程,其中②表示細(xì)胞的

A. 分裂 B. 生長 C. 分化 D. 流動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中所示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,_______________ 屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的_______ 屬于分解者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________ ,能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級減少。根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,各種各樣的信息隨處可見,我們要學(xué)會科學(xué)判斷,去偽存真。下列哪種信息呈現(xiàn)的做法是錯(cuò)誤的,不能轉(zhuǎn)發(fā)(  )

A. 旅游攻略一云南必去景點(diǎn)

B. 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)

C. 服用蛔蟲卵減肥

D. 如何預(yù)防艾滋病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示,請回答:

(1)A代表的生物是_____,有害物質(zhì)積累最多的生物是_____

(2)冬天草減少,兔子和狼的數(shù)量變化將是_____;春天雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子和狼的數(shù)量變化將是_____,在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫_____。

(3)由于大量捕殺狼,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,此時(shí)草原中的兔將會____

A.增多 B.減少 C.先減少,后增多 D.先增多,后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)保持動態(tài)平衡的杠桿,杠桿的左端為一條蛇,右端為許多只老鼠.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的蛇的重量與老鼠的重量是相等的嗎?________

(2)圖中杠桿處于一個(gè)動態(tài)平衡的狀態(tài),說明了動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的________的方面有重要作用.

(3)如果大肆捕殺某草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇,則鼠的數(shù)量會________(選“增加”、“減少”、“先增加后減少”、“先減少后增加”).

(4)由于牧民經(jīng)常使用不易分解的農(nóng)藥DDT殺蟲,該草原被DDT所污染,這種情況下,受DDT危害更嚴(yán)重的動物是________(選“蛇”或“鼠”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是( 。
A.流行性感冒
B.白化病
C.血友病
D.色盲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物的主要特征是( 。
A.體表有刺細(xì)胞
B.身體呈輻射對稱
C.有口無肛門
D.以上都正確

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同步練習(xí)冊答案