(2013?威海)下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( 。
分析:此題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答:解:A、在運(yùn)動(dòng)中,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,故不符合題意.
B、骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,只有肌腱和肌腹都收縮,才能牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),故符合題意.
C、任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,在運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌都是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng),故不符合題意. 
D、用力推門時(shí)是一個(gè)伸肘動(dòng)作,伸肘時(shí)肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,故不符合題意. 
故選:B
點(diǎn)評(píng):任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?威海)在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒.這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?威海)要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是( 。

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(2013?威海)以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中,其中不正確的是( 。

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(2013?威海)下列關(guān)于芽孢的敘述,正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?威海)你做過“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)嗎?請(qǐng)回顧該實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)血管在魚的身體各個(gè)部位都有分布.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因?yàn)槲馋捰?!--BA-->
薄而透明
薄而透明
的特點(diǎn),適于在顯微鏡下觀察.
(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個(gè)視野,能觀察到血液流動(dòng)情況的是
B
B

      A、圖1      B、圖2       C、圖1和圖2      D、都觀察不到
(3)若視野中的血流方向?yàn)閺挠蚁蜃,則血流速度較快的血管是[
4
4
]
動(dòng)脈
動(dòng)脈
,紅細(xì)胞單行排列通過的血管是[
3
3
]
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

(4)該實(shí)驗(yàn)用到的是小魚活體,要使小魚離開水短時(shí)間內(nèi)不至于死亡,需要采取的措施是
用濕潤(rùn)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來(lái)
用濕潤(rùn)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來(lái)

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