【題目】依靠自身彈力來傳播果實種子的植物是

A. 蒼耳 B. 虞美人 C. 豌豆 D. 蒲公英

【答案】C

【解析】試題分析:蒼耳的果實生有刺或鉤,靠人類和動物的活動傳播,A不符合題意;

虞美人的種子成熟后會自動散布出去,B不符合題意;

豌豆的果皮各層細胞的含水量不同,成熟干燥后,收縮的程度也不同,因此,可方式爆裂而將種子彈出,C符合題意.

蒲公英的果實和種子小而輕,依靠風力傳播,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物中分類的重要依據(jù)是( )

A. 花、果實和種子 B. 根、莖和葉 C. 根、花和種子 D. 莖、葉和種子

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【題目】下列哪項屬于生物的無性生殖(

A.人的十月懷胎,一朝分娩 B.被子植物的春花秋實

C.鳥兒產(chǎn)卵,孵化 D.生產(chǎn)實踐中的扦插和嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種動物身體結構示意圖,請回答下列問題:

1)水螅是附著生活的,是______________動物的代表,它吃進去的食物經(jīng)消化后,食物殘渣由__________排出。它的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為______________,這樣的身體結構與食的關系是__________________________。

2)扁形動物除渦蟲外常見的還有______________________________(填動物名稱)。渦蟲的身體呈兩側對稱。兩側對稱的動物,身體前端(頭部)感覺器官集中,身體的兩側或腹面通常有專門的運動器官,這樣的體形的優(yōu)勢在于_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中,涉及以下步驟(如圖),請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)請整理出他實驗的正確操作順序(用字母表示)______

(2)你認為他探究的問題是_____。

(3)該同學將試管放入37℃水中的目的是______。

(4)你預期的實驗結果是______號試管不變成藍色,原因是______

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【題目】下面是與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答

1)圖甲中,甲的運動器官是兩對_____,三對_____;圖乙中,家鴿兩翼運動的動力來自_____

2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有[_____]_____和③中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當[_____]_____受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著⑨活動。

3)骨骼肌依靠_____附著在骨頭上,與骨相連的肌肉至少有_____組相互配合 活動。

4)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,正確的是_____

5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,有感覺但癱瘓不能動,可能原因是支配右上肢的_____受損。

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【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 在購買藥品時,只注意藥品的有效期

B. 家庭小藥箱中的藥品隨時都可以食用

C. 在購買非處方藥時,一定要看清藥品的名稱、組成成分和適應癥狀

D. 為了早點治好病,應用價格最貴的藥品,因為價格貴效果就好

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【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是

A. 身體分節(jié)

B. 具有外骨骼

C. 具有貝殼

D. 足分節(jié)

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【題目】分析下圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題。

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%

呼出的氣體(%

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。

1)在實驗中設置甲瓶的目的是_____

2)一段時間后,可明顯看出_____瓶石灰水明顯變渾濁,說明呼出的氣體比環(huán)境中的氣體含有較多的_____。

3)實驗者向乙瓶吹氣的過程中,肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)。

4)呼吸過程中,吸入的氧氣經(jīng)過_____層細胞進入血液,經(jīng)血液運輸?shù)浇M織細胞,最終在組織細胞內(nèi)被_____利用,并且釋放出_____維持細胞的正常生理活動。

5)冬季霧霾天頻發(fā),呼吸系統(tǒng)疾病日趨嚴重,請為空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議。_____。

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