請根據(jù)“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的相關(guān)知識回答：
（1）從圖中選擇實驗用具：實驗中使用         （填序號）作為染液；使用          （填序號）觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是         倍。
（2）人的口腔上皮細胞是由              、               和               構(gòu)成的。
（1）④；①；100
（2）細胞膜；細胞質(zhì)；細胞核
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的相關(guān)知識回答：

（1）從如圖中選擇實驗用具：實驗中使用
④
④
（填序號）作為染液；使用
①
①
（填序號）觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是
100
100
倍．
（2）人的口腔上皮細胞是由
細胞膜
細胞膜
、
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
和
細胞核
細胞核
構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞．請回答：

（1）圖中[6]
細胞壁
細胞壁
對細胞起
支持和保護
支持和保護
作用．
（2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質(zhì)存在于[
3
3
]
液泡
液泡
中，其內(nèi)液體叫
細胞液
細胞液
．
（3）若B取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[
1
1
]
葉綠體
葉綠體
．
（4）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[
5
5
]
細胞膜
細胞膜
．
（5）植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)相比都具有：[5]
細胞膜
細胞膜
、[2]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
、[4]
細胞核
細胞核
三個結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（6）A與B相比較，主要區(qū)別是無[1]
葉綠體
葉綠體
、[6]
細胞壁
細胞壁
、[3]
液泡
液泡
．
32、下面是某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的操作過程：
①拿起兩根消毒牙簽，將一端貼在口腔左側(cè)內(nèi)壁上，用力刮幾下．
②將牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片中央的生理鹽水中蘸一下．
③向生理鹽水中滴加一滴稀碘液．
④用鑷子夾起蓋玻片，輕輕地平放在水滴上．
⑤用顯微鏡觀察．
根據(jù)以上過程回答：
（1）請指出上述操作中有哪些錯誤，并改正．
（2）上述過程中還缺少什么步驟？這對實驗有什么影響？

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省漳州七中七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

請根據(jù)“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的相關(guān)知識回答：

（1）從圖4中選擇實驗用具：實驗中使用        （填序號）作為染液；使用         
（填序號）觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是        
倍。
（2）人的口腔上皮細胞是由             、              和              構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的相關(guān)知識回答：

（1）從圖4中選擇實驗用具：實驗中使用         （填序號）作為染液；使用         

（填序號）觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，按圖中所示，能觀察到的物象放大倍數(shù)是        

倍。

（2）人的口腔上皮細胞是由              、               和               構(gòu)成的。

 

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