【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖后分析并回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中未表示出的生物成分是
(3)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈,請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,貓頭鷹同時(shí)占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是,蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速

【答案】
(1)太陽(yáng)能
(2)分解者
(3)9;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
(4)4
(5)增加
【解析】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從綠色植物(生產(chǎn)者)固定太陽(yáng)能開始的,然后,沿食物鏈流動(dòng)到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí).能量流的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的.(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此圖中的青草屬于生產(chǎn)者;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.因此兔、鼠、鷹等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者.而圖中為表示出來(lái)的生物成分是分解者.(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,圖中草是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有:①草→兔→貓頭鷹,②草→鼠→貓頭鷹,③草→鼠→蛇→貓頭鷹,④草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹,⑤草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹,⑥草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,⑦草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,⑧草→兔→狐⑨草→鼠→狐.共9條.其中最長(zhǎng)的一條是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,貓頭鷹分別占有3、4、5、6營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以,貓頭鷹同時(shí)占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)蜘蛛和食草昆蟲因失去天敵數(shù)量而迅速增加.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng).據(jù)此逐一解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植株花的結(jié)構(gòu)示意圖,已知該植株的基因型是Aa,在自花傳粉的情況下,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該植株1、2、3、4、5等部分的基因型是Aa
B.該植株中的細(xì)胞7的基因是A或a
C.6以后發(fā)育成種皮,其基因型有三種可能
D.與無(wú)性生殖相比,該生殖方式的后代具有更大的變異性

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【題目】在我國(guó),濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒的“萬(wàn)靈丹”據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或簡(jiǎn)接死于濫用抗生素;由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng).在50年代,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命,而現(xiàn)在相同病情用幾百萬(wàn)單位也沒有效果.

(1)細(xì)菌在生殖和發(fā)育過(guò)程中,普通存在的現(xiàn)象,既有耐藥性的個(gè)體也有不耐藥性的變異,也就說(shuō)變異是的,而抗生素在細(xì)菌的進(jìn)化過(guò)程中起了作用.
(2)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌個(gè)體生存下來(lái),而抗藥性不強(qiáng)的個(gè)體則被淘汰,也就是 , 不適者被淘汰,使得生存下來(lái)的細(xì)菌抗藥性越來(lái)越強(qiáng),這一過(guò)程就叫做
(3)絕大部分流行性感冒是由病毒引起的,7天能夠自愈,注射抗生素對(duì)治療幾乎不起作用,原因是 . 病毒必須寄生在我們的才能生活和增殖,人們可通過(guò)注射免疫球蛋白進(jìn)行預(yù)防,免疫球蛋白質(zhì)在免疫學(xué)上屬于(抗原或抗體)

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【題目】要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)該是(

A. 魚類 B. 蔬菜 C. 肉類 D. 淀粉、谷物類

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【題目】如圖表示女性排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫下列字母表示的結(jié)構(gòu)名稱.
A; B;C; D;
(2)卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程叫受精,這一過(guò)程是在中完成的.
(3)胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是
(4)器官A的生理功能除了能產(chǎn)生外,還能分泌 , 維持女性的第二性征.男性生殖系統(tǒng)中與此有類似功能的生殖器官是
(5)胎兒發(fā)育到約周成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做

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【題目】如圖是植物根尖不同部位結(jié)果示意圖,具有分裂和吸收水和無(wú)機(jī)鹽功能的主要部位是( )

A.①③
B.②①
C.③①
D.④①

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【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究等因素對(duì)光合作用的影響.
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是(填寫向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點(diǎn)左右摘取葉片.

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【題目】青少年要遠(yuǎn)離毒品,下列各種物質(zhì)中,哪一種不屬于毒品( 。

A.海洛因B.咖啡C.嗎啡D.鴉片

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用圖①﹣④部分裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo).最簡(jiǎn)便的裝置組合為( )

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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