【題目】圖是顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)制作葉片的臨時(shí)切片實(shí)驗(yàn)中,用到的刀片至少是____________片作為一組。

(2)用毛筆從水中選取最__________的葉片切片,制作成臨時(shí)切片,放到__________倍顯微鏡下觀察。

(3)在顯微鏡下觀察到的綠色部分[② ]____________是進(jìn)行____________作用的主要部位。

(4)圖中[⑤]除了可完成以上的生理作用外,還可以通過(guò)____________作用進(jìn)行氣體交換和________作用散失水分;而散失的水分是通過(guò)地下根毛的____________作用向上運(yùn)輸?shù)饺~。

【答案】 低倍 葉肉 光合作用 呼吸 蒸騰 吸收

【解析】

圖示為葉片的橫切面示意圖,①是上表皮,②是葉肉,④是下表皮,③是葉脈,⑤是氣孔。

1)(2)徒手制作葉片的橫切片,要把葉片平放在載玻片上,用兩個(gè)并排的刀片沿橫向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛筆選取最薄的一片,制成臨時(shí)切片。再用低倍鏡視野下觀察。
3)②葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。
4)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的⑤氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù);散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口。根吸收的水分是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~,植物通過(guò)蒸騰作用散失水分,能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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①蜻蜓 ②蝗蟲(chóng) ③蜈蚣 ④蜘蛛

A. ①② B. ①②③④ C. ②④ D. ①②④

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A. 運(yùn)動(dòng)加快 B. 死亡 C. 身體不動(dòng) D. 運(yùn)動(dòng)減慢

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【題目】關(guān)于人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法,不正確的是

A鼓膜很薄,有利于感受聲波刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

B四肢靜脈的內(nèi)表面通常有靜脈瓣,可防止血液倒流

C心臟壁由肌肉組成構(gòu)成,有利于心臟的收縮和舒張

D角膜、晶狀體和玻璃體都透明,有利于光線(xiàn)的透過(guò)

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【題目】手摸含羞草的葉子,葉子會(huì)合攏,這屬于生物的 ( )

A生長(zhǎng) B應(yīng)激性 C.適應(yīng)性 D新陳代謝

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【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問(wèn)題,李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開(kāi)

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【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( 。
A.讓根部吸收的水分能運(yùn)輸?shù)街l上去
B.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體下肢某處血管內(nèi)血流方向示意圖,下列敘述不正確的是 ( )

A. A內(nèi)流的是含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血

B. B的管徑最細(xì)小,總橫截面積最大

C. C內(nèi)的血液最先流人心臟結(jié)構(gòu)中的右心房

D. 下肢處的動(dòng)、靜脈內(nèi),有防止血液倒流的瓣膜

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【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.原始的單細(xì)胞藻類(lèi)是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.結(jié)果是都產(chǎn)生有利的變異
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

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