【題目】能正確表示動(dòng)物與氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——?dú)忾T ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊

A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

【答案】D
【解析】①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。 ②蝗蟲身體上的氣門是氣體進(jìn)出身體的門戶,而不是進(jìn)行氣體交換的門戶,氣管才是進(jìn)行氣體交換的門戶。 ③魚終生生活在水中,用鰓呼吸, ④家鴿適于飛行生活,因?yàn)轶w內(nèi)有氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸,而進(jìn)行氣體交換的部位在肺中進(jìn)行,氣囊是儲(chǔ)存氣體。根據(jù)以上分析正確的是①、③。故D符合題意。

所以答案是:D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等),以及對(duì)魚的主要特征的理解,了解終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國物種資源豐富。下列屬于我國特有珍稀動(dòng)物的是( )
A.袋鼠
B.企鵝
C.朱鹮
D.斑馬

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【題目】沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的某種關(guān)系,下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )

A. 貓頭鷹的視網(wǎng)膜上有大量對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能覺察到及其微弱的光亮

B. 雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色

C. 蔥的地上部分呈綠色,地下部分呈白色

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【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被分解?( 。

A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

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【題目】白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】下列是農(nóng)民常采用的一些措施,其中( )目的是維持植物的正常呼吸作用

A. 低溫貯藏水果和蔬菜 B. 大雨過后及時(shí)排出農(nóng)田里的積水

C. 水稻、小麥入倉前曬干 D. 向密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?( )

A. 減少生物的種類

B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

C. 增加生物的種類

D. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)自身,了解人體的結(jié)構(gòu)和生理,是健康生活的基礎(chǔ)。

(1)作為個(gè)體的人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成,進(jìn)入青春期后,女孩和男孩分別會(huì)出現(xiàn)_________________,這是每個(gè)人正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的正常生理現(xiàn)象,也是說明你具有生殖能力的標(biāo)志。

(2)小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是因?yàn)樾∧c的內(nèi)壁具有_____________________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來增加它的吸收面積,據(jù)稱可達(dá)到600多倍。

(3)我們都有這樣的經(jīng)歷,患重感冒時(shí)會(huì)鼻腔堵塞,往往用口呼吸,早上醒來會(huì)感到口干舌燥,醫(yī)生也告訴我們慢跑時(shí)盡量堅(jiān)持用鼻子吸氣,不要用口吸氣,你認(rèn)為有什么科學(xué)道理?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是(

A. 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位,生物都由細(xì)胞構(gòu)成

B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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同步練習(xí)冊(cè)答案