如圖示生物進(jìn)化的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]______都是由[①]______進(jìn)化來的.
(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代______ 的縱向比較,以及對現(xiàn)存______ 的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程.

解:動物類群[①]是爬行動物,用肺呼吸,體表覆蓋著鱗片或甲,體內(nèi)受精,卵生,體溫不恒定;動物類群[②]是哺乳類,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.植物類群[③]是被子植物,能產(chǎn)生種子,種子有果皮包被,雙受精,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強;動物類群[④]是兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,變態(tài)發(fā)育.
(1)、動物進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→無脊椎動物→脊椎動物,脊椎動物進(jìn)化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類.因此鳥類和[②]哺乳類都是由[①]爬行類進(jìn)化來的.
(2)植物的進(jìn)化歷程:.因此裸子植物和[③]被子植物植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代生物化石的縱向比較,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的.
故答案為:
(1)哺乳類;爬行類;
(2)被子植物.
(3)生物化石;生物種類
分析:此題主要考查的是生物的進(jìn)化以及研究生物進(jìn)化的方法比較法的應(yīng)用,可結(jié)合進(jìn)化樹來作答.
點評:這部分知識是重點,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示生物進(jìn)化的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]
哺乳類
哺乳類
都是由[①]
爬行類
爬行類
進(jìn)化來的.
(2)裸子植物和[③]
被子植物
被子植物
植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代
生物化石
生物化石
 的縱向比較,以及對現(xiàn)存
生物種類
生物種類
 的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖示生物進(jìn)化的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]______都是由[①]______進(jìn)化來的.
(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代______ 的縱向比較,以及對現(xiàn)存______ 的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程.
魔方格

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

請識圖并完成下列問題:在[     ]內(nèi)填圖中標(biāo)號,_______上寫文字。如圖示生物進(jìn)化的大致過程。
(1)從圖中可以看出,鳥類和②由古代的哪一類生物進(jìn)化而來?[     ]________。
(2)生物進(jìn)化的主要證據(jù)是_______,因為_______。
(3)最早出現(xiàn)在陸地上脫離水的限制的動物是_______。
(4)生物之所以能夠進(jìn)化,是因為自然界的生物普遍存在著______和______現(xiàn)象。生物進(jìn)化是_______的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省撫州市臨川七中八年級(下)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖示生物進(jìn)化的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]______都是由[①]______進(jìn)化來的.
(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代______ 的縱向比較,以及對現(xiàn)存______ 的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖示生物進(jìn)化的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]______都是由[①]______進(jìn)化來的.
(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代______ 的縱向比較,以及對現(xiàn)存______ 的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程.

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