(2009?三明)下列屬于男孩特有的青春期發(fā)育現(xiàn)象是( 。
分析:此題是關(guān)于男孩青春期發(fā)育特征知識(shí)的選擇題,可結(jié)合青春期發(fā)育的特征來分析,據(jù)此答題.
解答:解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性意識(shí)開始萌動(dòng).進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等.女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等.女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?三明)白色菊花枝條下端浸入藍(lán)色液體中,可制作“藍(lán)色菊花”,藍(lán)色液體到達(dá)花瓣是通過莖中的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?三明)小陽同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵知識(shí),對(duì)“發(fā)酵現(xiàn)象”產(chǎn)生了興趣,心想:酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎?回家后做了如圖所示改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,各裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同溫度的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表.請(qǐng)回答下列問題:
礦泉水瓶 現(xiàn)象(30分鐘后)
甲瓶 少量氣泡,氣球不膨大
乙瓶 大量氣泡,氣球
膨大
膨大
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,表中A處的現(xiàn)象為
膨大
膨大

(2)甲瓶和乙瓶形成了一組
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),變量是
溫度
溫度

(3)為得到科學(xué)的結(jié)論,小陽進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
在一定的溫度下,溫度越高,酶的活性越強(qiáng)
在一定的溫度下,溫度越高,酶的活性越強(qiáng)

(4)如果實(shí)驗(yàn)中將乙瓶的水溫由30℃變?yōu)?0℃,會(huì)有更好的實(shí)驗(yàn)效果嗎?
,請(qǐng)說明理由:
在高溫的情況下酶的催化作用逐漸下降.
在高溫的情況下酶的催化作用逐漸下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?三明)為了研究細(xì)胞核是否為活細(xì)胞生存所必需,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞分成兩部分:一部分有細(xì)胞核,一部分無細(xì)胞核.然后把100個(gè)無核部分的細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下曲線圖,對(duì)該曲線圖分析最合理的是( 。

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