【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,則牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含的染色體數(shù)是

A30條,30對(duì) B30對(duì),30

C30條,30 D30對(duì),30對(duì)

【答案】A

【解析】

試題分析:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。在形成受精卵時(shí),精子與卵細(xì)胞中的染色體匯合在一起,有恢復(fù)到體細(xì)胞中染色體的數(shù)目。因此牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中所含染色體數(shù)分別是30條和30對(duì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是(  )

A. 生物的生長發(fā)育 B. 生物的遺傳和變異

C. 生物對(duì)刺激的反應(yīng) D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物進(jìn)化問題方面,比較是最重要的研究方法之一?茖W(xué)家通過對(duì)魚、龜、雞、豬和人等幾種脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育過程進(jìn)行的比較研究,得出了如下圖所示的結(jié)果。請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)仔細(xì)觀察比較它們胚胎發(fā)育的初期圖(第一列)會(huì)發(fā)現(xiàn)__________ ,由此你可以得出什么結(jié)論?________________________________ 。

(2)胚胎學(xué)家經(jīng)觀察比較后,發(fā)現(xiàn)雞、豬及人胚胎發(fā)育的初期也和另外幾種動(dòng)物一樣,都有鰓裂的出現(xiàn),請你從進(jìn)化的角度對(duì)此作出解釋:_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話描述的生物特性是  

A生長 B需要營養(yǎng)物質(zhì)

C遺傳和變異 D能排出體內(nèi)廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于競爭關(guān)系的是

A水稻和稗草 B貓和老鼠 C人和豬 D螞蟻和蚱蜢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程,請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷下列說法是否正確.

(1)該臨時(shí)裝片的制作順序是④②③①⑤.(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)⑤用碘液染色后,細(xì)胞中被染成深色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)①操作不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致裝片中出現(xiàn)氣泡.(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)③中滴加的是生理鹽水.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為縮手反射反射弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為( 。

A.有感覺,且能縮手
B.有感覺,但不能縮手
C.無感覺,但能縮手
D.無感覺,且不能縮手

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是

A. 此食物網(wǎng)中,初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙

B. 若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹

C. 此食物網(wǎng)中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%

D. 此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用解剖針挑取少許番茄果肉制成的臨時(shí)玻片標(biāo)本,叫做

A臨時(shí)切片 B臨時(shí)涂片 C臨時(shí)裝片 D永久玻片

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