請(qǐng)你把結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來:
(1)上皮組織----支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)----血液
肌肉組織----產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮----脊髓
神經(jīng)組織----收縮和舒張----表皮
結(jié)締組織----保護(hù)和分泌----肱二頭肌
(2)細(xì)胞膜----E動(dòng)力車間
葉綠體----F控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體----G遺傳信息庫
細(xì)胞核----H使光能變成化學(xué)能.

解:(1)、構(gòu)成人體的基本組織主要有四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.
上皮組織主要分布在體表和體內(nèi)各管腔壁的內(nèi)表面,另外還有一些具有分泌功能的腺上皮.具有保護(hù)、分泌等功能.
神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,主要分布在神經(jīng)系統(tǒng)里.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng).
結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,軟骨、骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用.
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如肱二頭肌等主要是肌肉組織.
(2)、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫.細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,液泡內(nèi)含有各種有味道的物質(zhì),葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,在葉綠體里合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里.在線粒體里進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量,為生物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
故答案為:
(1)

(2)

分析:此題考查了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),一個(gè)是人體的基本組織及功能,另一個(gè)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能.據(jù)此作答.
點(diǎn)評(píng):此題稍有難度,要求知識(shí)面較廣,人體的基本組織及功能、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能都是中考的熱點(diǎn),要注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

種子萌發(fā)的環(huán)境條件是________、________和________;自身?xiàng)l件是種子的胚是________的,有________的,且不在________期的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

一個(gè)成熟的大西瓜是


  1. A.
    一個(gè)細(xì)胞
  2. B.
    一種組織
  3. C.
    一個(gè)器官
  4. D.
    植物個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

你見過會(huì)發(fā)出熒光的綿羊嗎?最近,科學(xué)家培養(yǎng)出一種外表和普通綿羊無異,但到了夜晚居然能夠發(fā)出熒光的綿羊.這是科學(xué)家將一種來自發(fā)光水母的基因,結(jié)合到這些綿羊的基因中的緣故.
(1)綿羊是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用.
(2)綿羊是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、______、哺乳的特征.羊羔一出生就會(huì)吮吸母乳,從行為獲得的途徑來看,屬于______行為.
(3)由于這些綿羊體內(nèi)具有了發(fā)光水母的部分基因,因此能夠發(fā)出熒光,這說明生物的性狀是由______控制的.
(4)我國(guó)科學(xué)家曾培養(yǎng)出乳汁中含有治療血友病珍貴藥物的轉(zhuǎn)基因羊,這些羊其實(shí)就是種______反應(yīng)器.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說法,除哪一項(xiàng)外其余都是正確的


  1. A.
    外骨骼是節(jié)肢動(dòng)物的呼吸器官
  2. B.
    鰓是絕大多數(shù)水生動(dòng)物的呼吸器官
  3. C.
    陸生動(dòng)物絕大多數(shù)用肺呼吸,也有用氣管呼吸的(如蝗蟲)
  4. D.
    有用皮膚或體壁呼吸的,如青蛙的皮膚協(xié)助呼吸,蚯蚓的體壁呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析:某病人靜脈滴注的藥物通過心臟的途徑是


  1. A.
    4→3→2→1
  2. B.
    4→3→1→2
  3. C.
    1→2→4→3
  4. D.
    1→2→3→4

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

體循環(huán)是血液從心臟左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從心臟右心室出發(fā)回到左心房.一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列植物的食用部分,屬于根的是


  1. A.
    濰縣蘿卜
  2. B.
  3. C.
    青州銀瓜
  4. D.
    馬鈴薯

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學(xué)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)進(jìn)行了如圖所示的操作,圖中操作不正確的是


  1. A.
    用手拿載玻片
  2. B.
    用鑷子夾取蓋玻片
  3. C.
    先滴加水滴再放標(biāo)本
  4. D.
    蓋玻片左側(cè)未接觸水滴

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同步練習(xí)冊(cè)答案