【題目】勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語。“立秋無雨是空秋，萬物（特指谷物）歷來一半收”這句諺語說明的道理是（ ）

A. 不同植物需水

B. 立秋時(shí)節(jié)谷物生長需要較多的水分

C. 谷物不同的生長時(shí)期需水量相同

D. 土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

【答案】B

【解析】試題分析：水是植物體的主要組成成分，水能使植物體硬挺，枝葉舒展，無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用，可見水在植物的生活中具有極其重要的作用。不同的植物、不同的生長期、不同的季節(jié)、不同的地區(qū)，植物的需水量不同。“立秋無雨是空秋，萬物（指谷物）歷來一半收”這句諺語的意思是立秋時(shí)節(jié)谷物生長需要較多的水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光，具體操作時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)__________（填序號）使物鏡對準(zhǔn)通光孔，用左眼注視__________，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_________（填序號）進(jìn)行對光。

（2）同學(xué)們用目鏡10X、物鏡10X的顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮，物像的放大倍數(shù)是_______倍，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。

（3）請你指導(dǎo)其他三位同學(xué)中的兩人操作以獲得最好的觀察效果。請你寫出指導(dǎo)的同學(xué)和措施：______________________________、_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與血液的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）觀察c、d箭頭方向提示，表示氧氣的是_____，表示二氧化碳的是_____。

（2）此處氣體交換完成后，a血液將會(huì)變成b血液，其中a代表_____，b代表_____（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

（3）肺能與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的原因是：肺泡的數(shù)量多；肺泡外包繞著豐富的_____；肺泡壁很薄，只由_____層上皮細(xì)胞組成。

（4）肺泡與血液進(jìn)行之間氣體交換的原理是_____，特點(diǎn)是氣體總是由高濃度向低濃度流動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：

（1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____________，它的消化過程是圖乙中的曲線___________，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號)分泌的。

（2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________。

（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________，被吸收進(jìn)血液后，依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號表示)。

（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，因?yàn)樗瓤梢陨钤陉懙厣�，也可以生活在水中。�?）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖，下表中的甲、乙、丙代表從腎臟不同部位抽取的液體，下列分析正確的是（　�。�

主要成分

甲

乙

丙

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.02

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

無機(jī)鹽

0.75

1.28

0.75

A. 血液A流經(jīng)的血管是入球小動(dòng)脈

B. 血液B和血液A相比氧氣減少，尿素增加

C. 表中甲可能抽取自腎小囊腔

D. 表中乙與丙相比沒有葡萄糖，這與腎小管的重吸收作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是________。

（2）字母________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

（3）與成熟的植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中主要沒有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，構(gòu)成人體的每個(gè)器官密布豐富的毛細(xì)血管，血液流經(jīng)毛細(xì)血管，其中成分會(huì)發(fā)生或多或少的變化，請據(jù)圖回答問題：

（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，在正常人的心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是____兩個(gè)腔。

（2）醫(yī)生在某病人臀部注射藥物，藥物經(jīng)甲圖中[C]臀部毛細(xì)血管吸收后，首先通過血管[A]____運(yùn)輸?shù)叫呐K，然后再運(yùn)往病灶處。

（3）若甲圖C代表的是小腸內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則血液流經(jīng)此處后，血糖濃度高于正常水平，此時(shí)作為效應(yīng)器的_____，會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。

（4）若甲圖中C為手部患有炎癥的皮膚處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則此處血液中最有可能明顯增多的血細(xì)胞是____。

（5）若甲圖中C為大腦處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則乙圖可表示____等物質(zhì)的變化。

（6）若乙圖縱坐標(biāo)表示肺容量，則乙圖ab段表示的生理過程中，膈肌的狀態(tài)是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚屬于生物體的哪一結(jié)構(gòu)層次（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案