【題目】如圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線．下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是（　　）

A.曲線ABC表示呼氣過程
B.曲線CDE表示吸氣過程
C.曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降
D.曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

【答案】C
【解析】解：圖示中：縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標(biāo)表示呼吸時間；AC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，隔頂下降，肋間肌收縮，肋骨上移．CE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；呼氣時膈肌舒張，隔頂上升，肋間肌舒張，肋骨下移．C點表示吸氣剛好完成（或呼氣開始）；A、E點表示呼氣剛好完成（或吸氣開始）．
故選：C
呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物的呼吸器官有差異：蚯蚓通過濕潤的 與外界進行氣體交換；蝗蟲通過 進行呼吸；鯽魚的呼吸器官是 ；家鴿用 呼吸，并以 輔助呼吸；豬的呼吸器官是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．葡萄糖 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、咸鴨蛋，這份食譜的營養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理？（ ）

A．小米粥 B．紅燒肉 C．排骨湯 D．素炒青菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】缺乏維生素D可能出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A．皮膚干燥、夜晚看不見東西 B．消化不良、食欲不振

C．佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 D．壞血病、抵抗能力下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷（如圖所示），在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色，這個實驗說明（　�。�

A.光合作用需要光
B.光合作用需要CO2
C.光合作用需要水
D.葉綠體是進行光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示判斷下列說法是否正確：

（1）過程①和過程②分別是指綠色植物的光合作用和呼吸作用．
（2）圖中的所有生物和非生物成分構(gòu)成了一個系統(tǒng)．
（3）如果這個生態(tài)系統(tǒng)中，蛇的數(shù)量大量減少，鷹由于食物缺少的原因受到的傷害最大．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖所示．置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：

（1）將天竺葵放置黑暗處處理一晝夜的目的是 ．
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用 ．
（3）圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是 ．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲中部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示人體內(nèi)氣體交換的過程，其中能發(fā)生氣體交換的是（　　）
空氣 呼吸道 肺泡 血液 組織細胞．
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案