【題目】寄生蟲終生生活在寄主體內(nèi)或體表,靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存。(判斷對錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi),而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中,因此題干的說法不正確。
故答案為:錯(cuò)誤

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).寄生類扁形動物沒有專門的消化器官,運(yùn)動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 , 它是所有生物的共同家園。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應(yīng)控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如下。

(1)制作泡菜所利用的細(xì)菌是___________

(2)設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是________________;實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲線,隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為______________, 并在第__________天均達(dá)到最大值。

(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________。

(5)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),對家庭內(nèi)制泡白菜提出一條建議: ____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是( )
A.二氧化碳和水
B.淀粉和氧氣
C.淀粉和維生素
D.多種有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( 。

A. 生來就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物需要量最大的無機(jī)鹽是( )
A.氮、磷、鉀
B.鉀、鈣、鎂
C.鐵、硼、鉀
D.鈉、鉀、鐵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有“生命中樞”之稱的是( )
A.腦干
B.大腦
C.小腦
D.脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它接受刺激后能產(chǎn)生興奮,興奮沿著進(jìn)行傳導(dǎo)。這種能傳導(dǎo)的興奮叫作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)人做屈肘動作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激,進(jìn)而牽動所附著的____繞著_____活動產(chǎn)生屈肘動作,在屈肘動作中,肌群1____,肌群2___。

屈肘動作的完成離不開關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動的功能相適應(yīng)的,如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖問答。

2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、[___ ]關(guān)節(jié)囊、____三部分組成。

3)我們常說的“脫臼”指的是[___]_______ 中滑脫。骨折病人能夠愈合,這是因?yàn)楣钦鄄∪说墓悄ぶ杏?/span>_____,能促進(jìn)骨的生長和再生。

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同步練習(xí)冊答案