基因突變的原因是:( )
A.染色體數(shù)目發(fā)生變化     B.控制不同性狀的基因重新組合
C.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化     D.DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“南橘北枳”所描述的變異,其形成的原因是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖為某女性在一次生殖過(guò)程中生出雙胞胎甲和乙的示意圖:
(1)圖中過(guò)程X的名稱是
受精
受精
,過(guò)程產(chǎn)生的子細(xì)胞能各自獨(dú)立發(fā)育成甲、乙兩個(gè)小孩,說(shuō)明了早期胚胎細(xì)胞具有很強(qiáng)的
全能性
全能性

(2)已知個(gè)體甲控制某性狀的基因型為Aa,乙為AA,其最可能的原因是
第一次卵裂時(shí)發(fā)生了基因突變
第一次卵裂時(shí)發(fā)生了基因突變

(3)已知甲為六指(常染色體顯性遺傳病)的純合體患者,結(jié)婚之前已通過(guò)外科手術(shù)將多余的手指切除,且他的婚配對(duì)象是正常指,則其子女是否患六指癥?
;說(shuō)明原因
手術(shù)不能改變遺傳物質(zhì)組成,只能改變其表現(xiàn)型.
手術(shù)不能改變遺傳物質(zhì)組成,只能改變其表現(xiàn)型.

(4)若該雙胞胎為男孩,則圖中精子內(nèi)的染色體組成應(yīng)為
22+Y
22+Y

(5)若甲、乙分別和一對(duì)有著與圖中相同來(lái)源的兩個(gè)異性結(jié)婚,這兩對(duì)夫婦所生的子女相比較,性狀差異很多,引起這些差異的可能的原因有
基因突變、基因重組、染色體變異
基因突變、基因重組、染色體變異
(至少寫出兩種).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

基因突變的原因是:(  )
A、染色體數(shù)目發(fā)生變化B、控制不同性狀的基因重新組合C、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D、DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

基因突變的原因是:


  1. A.
    染色體數(shù)目發(fā)生變化
  2. B.
    控制不同性狀的基因重新組合
  3. C.
    染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
  4. D.
    DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

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