【題目】骨骼肌分布時，至少要跨越幾個關(guān)節(jié)？（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.不一定

【答案】A
【解析】骨骼肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上，骨骼肌收縮牽引所附著的骨產(chǎn)生運動，因此一塊骨骼肌至少要跨過一個關(guān)節(jié)才能在收縮時產(chǎn)生運動。

所以答案是：A


【考點精析】利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，屬于植物主要組織的是（ ）
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.分生組織
D.結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了引導(dǎo)人們健康飲食，中國營養(yǎng)學(xué)會繪制了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列有關(guān)平衡膳食的說法，正確的是（ ）

A. 每天攝入量最多的應(yīng)該是①層的食物

B. 某同學(xué)為了減肥每天只吃②層的食物

C. ③層中的營養(yǎng)物質(zhì)在小腸中被初步消化

D. 上學(xué)族健康三餐能量的比例應(yīng)為2:3：5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在裝片上寫有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）
A.b
B.p
C.q
D.d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的實質(zhì)是（ ）
A.分解有機物，儲存能量
B.合成有機物，儲存能量
C.分解有機物，釋放能量
D.合成有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）

A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者

B.F可以表示真正的陸生動物

C.E可以表示體內(nèi)有脊柱

D.P可以表示用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物不僅為生物圈的其他生物提供食物，還維持了生物圈的平衡，同時，通過作用，促進和參與水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.蘑菇
B.食蟲鳥
C.細(xì)菌
D.草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想。請結(jié)合如圖中的動物回答問題：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是___。

（2）請寫出動物A適于飛行的外部形態(tài)特征____（至少一條）；動物A與飛行相適應(yīng)，在呼吸系統(tǒng)上具有獨特的結(jié)構(gòu)____，提高了呼吸的效率，保證了能量的供給。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是___，增強了身體運動的靈活性。

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同步練習(xí)冊答案