【題目】細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過（ ）

A. 呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】試題外界的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收，然后進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)，最后經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在氧的作用下被分解釋放能量，供人體生命活動(dòng)需要。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠說(shuō)明蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是（　�。�

A. 有尾 B. 皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗

C. 完全用肺呼吸 D. 體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的內(nèi)涵是（　　）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 繁殖方式的多樣性

C. 生物種類的多樣性 D. 基因的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的是 （ ）

A. 水 B. 淀粉 C. 維生素 D. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B.③表示細(xì)胞的分化

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.②過程遺傳物質(zhì)減少了一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有“幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上用肺呼吸，皮膚輔助呼吸”特征的動(dòng)物是（）

A. 蠑螈 B. 蚯蚓 C. 大鯢 D. 海馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血指的是

A. 含氧豐富，顏色鮮紅的血 B. 動(dòng)脈中流動(dòng)的血液

C. 含養(yǎng)料較多的血 D. 含氧較少，顏色暗紅的血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”指的是（ ）

A. 蝌蚪鳴叫 B. 雌雄蛙共同鳴叫

C. 雌蛙鳴叫 D. 雄蛙鳴叫

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同步練習(xí)冊(cè)答案