如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示.請(qǐng)分析回答:

(1)切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________; 洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的________.
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:________→________→________→________.
(3)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________,換用________(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的________物質(zhì).

解:(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),具有酸甜苦辣等各種味道.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.洋蔥表皮屬于保護(hù)組織.
(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
所以③④②①.
(3)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡.具體操作應(yīng)為:我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察時(shí),首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的.
(4)細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞的生命活動(dòng).
故答案為:(1)液泡;組織(2)③④②①(3)轉(zhuǎn)化器;高倍(4)細(xì)胞核;遺傳物質(zhì).
分析:根據(jù)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液和組織的定義、臨時(shí)裝片的制作步驟、顯微鏡的使用操作技能中,用低倍鏡換高倍鏡的操作步驟等分析解答;
點(diǎn)評(píng):顯微鏡的使用和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較是中考的重點(diǎn),多以實(shí)驗(yàn)題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示.請(qǐng)分析回答:
(1)切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
; 洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的
組織
組織

(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:

(3)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,換用
高倍
高倍
(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的
遺傳
遺傳
物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)正確的操作順序是(只填字母):
B→A→D→C
B→A→D→C

(2)圖B和圖D所滴的液體分別是
清水
清水
碘液
碘液
.在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖B所滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(3)圖A的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側(cè)
接觸載玻片上的液滴
接觸載玻片上的液滴
,再輕輕地放下,這樣做的目的是
防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察
防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察

(4)在顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,染色最深的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)正確的步驟順序 E→
C
C
B
B
→A→
D
D
.(選填序號(hào))
(2)在制作裝片時(shí),要在載玻片中央滴一滴清水,其作用是
B
B

A.避免細(xì)胞死亡   B.維持細(xì)胞的形態(tài)
(3)我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是
A
A
A.近似長(zhǎng)方形的格子  B.不規(guī)則形狀
(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到一些圓形或橢圓形,中央很亮,邊緣黑又粗,有時(shí)會(huì)變形或移動(dòng),這是
D
D

A.植物細(xì)胞細(xì)胞核   B.液泡  C.動(dòng)物細(xì)胞    D.氣泡
(5)能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜       B.細(xì)胞核        C.葉綠體        D.線粒體
(6)動(dòng)物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.液泡       B.染色體        C.線粒體        D.葉綠體
(7)植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞核            B.細(xì)胞膜和液泡
C.葉綠體和線粒體            D.細(xì)胞膜和細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示.請(qǐng)分析回答:

(1)切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的    ; 洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的   
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:               
(3)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)    ,換用    (低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是    ,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的    物質(zhì).

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