“牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”在以上的描述中體現(xiàn)出了生物之間的關(guān)系.其中,生物間的捕食關(guān)系最為常見,除了牛與三葉草,貓與田鼠外,
田鼠與幼蟲
田鼠與幼蟲
也是捕食關(guān)系;而三葉草與土蜂之間可以看成
種間互助
種間互助
關(guān)系.如果在這個環(huán)境中引入貓頭鷹,它將與
形成競爭關(guān)系.
分析:此題考查的知識點(diǎn)是生物之間的關(guān)系,可以從生物與生物之間有哪些關(guān)系方面來切入.
解答:解:生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式,最常見的是競爭關(guān)系.如田中的雜草與水稻、兩條狗爭奪骨頭,合作關(guān)系如螞蟻搬運(yùn)菜青蟲、蜜蜂守衛(wèi)蜂巢,捕食關(guān)系如貓抓老鼠.題中田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢屬于捕食關(guān)系;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,因此三葉草與土蜂之間可以看成種間互助關(guān)系;由于貓頭鷹與貓同吃老鼠,屬于種間競爭關(guān)系.
故答案為:競爭;合作;捕食;田鼠;幼蟲;種間互助;貓
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”這是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系.請你用圖解表示其中生物之間的關(guān)系.
.結(jié)合圖解分析,如果貓減少了,對三葉草的最終影響是
三葉草的數(shù)量減少
三葉草的數(shù)量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?晉江市質(zhì)檢)一百多年前,達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓,請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,
三葉草
三葉草
是生產(chǎn)者,牛、田鼠等動物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過
捕食
捕食
的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),如:三葉草→
田鼠
田鼠
→貓,在食物鏈中,能量傳遞具有
單向
單向
流動,逐級遞減的特點(diǎn).
(3)以植物為食的動物(如牛)稱為
植食動物
植食動物
(“植食動物”或“肉食動物”或“雜食動物”).
(4)三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,說明:
動物幫助植物傳播種子
動物幫助植物傳播種子
能促進(jìn)植物的繁殖和分布.
(5)如果當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓,田鼠的數(shù)量將會
增加
增加
(“增加”或“減少”),牛的食物將會
減少
減少
(“增加”或“減少”).
(6)在題目中沒有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
分解
分解
者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢穴,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.這是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系.你能用圖解表示其中的關(guān)系嗎?分析假如貓少了,對三葉草和牛的數(shù)量有什么影響?

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科目:初中生物 來源: 題型:

達(dá)爾文曾經(jīng)這樣描述生物之間的關(guān)系,“牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠.因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓.”
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除有生物部分外,還有
非生物
非生物
部分,如陽光、空氣和水等等;生物部分一般可分為生產(chǎn)者(如材料中的
三葉草
三葉草
)、消費(fèi)者(如材料中的
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
)和
分解者
分解者
(具體指的就是
細(xì)菌
細(xì)菌
真菌
真菌
兩類生物).
(2)如貓少了,三葉草的數(shù)量會怎樣變化?
三葉草的數(shù)量減少
三葉草的數(shù)量減少

(不要求寫推理過程,只需寫結(jié)論)

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同步練習(xí)冊答案