【題目】如圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,請回答:

(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用呼吸,用游泳.
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷
B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
(3)根據(jù)體內(nèi)有無脊椎這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的是
(4)脊椎動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,進化地位最高的一個類群,包括魚類、、、等.
(5)大熊貓和我們?nèi)祟惗紝儆诩棺祫游镏械?/span>類動物,這類動物的大多數(shù)體表都長有 , 幾乎所有種類都通過直接產(chǎn)下幼崽,它們的體溫都保持 , 高度發(fā)達.

【答案】
(1)鰓;鰭
(2)C
(3)蚯蚓
(4)兩棲類;爬行類;鳥類;哺乳類
(5)哺乳;毛;胎生;恒定;神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】解:(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用鰓呼吸,用鰭游泳.(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓,故選C.(3)蚯蚓是無脊椎動物體內(nèi)無脊柱,因此圖中體內(nèi)無脊柱的是蚯蚓.(4)“脊椎動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,進化地位最高的一個類群”,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等.(5)大熊貓和我們?nèi)祟惗紝儆诩棺祫游镏械牟溉轭悇游,這類動物的大多數(shù)體表都長有毛,幾乎所有種類都通過胎生直接產(chǎn)下幼崽,它們的體溫都保持恒定,神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達.
【考點精析】通過靈活運用魚的主要特征和哺乳動物的主要特征,掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室;哺乳動物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達,胎生,哺乳即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定.如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是( 。

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈是乙→丙→丁

D. 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累,在丁這一級積累最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖,青蛙進行繁殖.試分析青蛙的繁殖行為

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是行為.
(2)雄蛙和雌蛙抱對以后,雌蛙將卵排出到水中,雄蛙也將精子排到水中,然后在水中結(jié)合成 , 完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在中發(fā)育成成蛙,該過程要經(jīng)過兩個階段,蛙的生殖發(fā)育特點是受精,發(fā)育.
(4)3用呼吸,6用呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)適于肺泡與毛細血管之間進行氣體交換的特征中不正確的是(

A. 肺泡數(shù)量多 B. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管

C. 肺泡壁由一層上皮細胞組成 D. 支氣管在肺里分支越來越小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是 . 如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵的鈍端有氣室,它的作用主要是

A使鳥卵變得相對輕一些 B能減緩中央卵黃的振蕩

C為胚胎發(fā)育提供氧氣 D有利于鳥卵的平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹齡,最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查,古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡圖表示。請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,共有 條食物鏈。
(2) 該食物網(wǎng)中的古樹是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲的數(shù)量會 ,給古樹帶來危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見,動物在維持 中起著重要作用。(4)除此以外,動物在自然界中還能促進生態(tài)系統(tǒng)的 ;幫助植物 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶的制作離不開的微生物是 ( )

A. 醋酸菌 B. 曲霉 C. 乳酸菌 D. 酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細胞核中的染色體上。 _______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案