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    【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗示意圖（未按比例），據(jù)圖回答問(wèn)題。
    （1）甲圖[⑤]是______，[④]的作用是__________________。
    （2）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[ ① ]__________發(fā)育而來(lái)；結(jié)構(gòu)C由甲圖中[ ③ ]__________發(fā)育而來(lái)。
    （3）菜豆幼苗的生長(zhǎng)需要量最多的是含______、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】 胚 貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 胚芽 胚根 氮
    【解析】從菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗如圖可知：①是胚芽、②是胚軸、③是胚根、④是子葉、⑤是胚，A葉，B莖，C根。
    （1）甲圖①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉共同構(gòu)成新植物的幼體胚。子葉的作用是貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
    （2）乙圖中結(jié)構(gòu)A葉由甲圖中[①]胚芽發(fā)育而來(lái)；結(jié)構(gòu)C根由甲圖中[③]胚根發(fā)育而來(lái)。
    （3）菜豆幼苗的生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是
    A．合理密植，使作物的葉片充分接受光照
    B．增加光照強(qiáng)度，提高光合作用的效率
    C．降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗
    D．大棚作物施農(nóng)家肥，增加原料二氧化碳
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，需要先制作（ ）
    A. 臨時(shí)切片 B. 臨時(shí)裝片
    C. 臨時(shí)涂片 D. 永久切片
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖：
    （1）轉(zhuǎn)動(dòng)[10]_________________時(shí)，鏡筒的升降幅度較大；轉(zhuǎn)動(dòng)[11]_________________時(shí)，物像更容易調(diào)清晰．
    （2）若光線較暗時(shí)，應(yīng)該使用[7]遮光器中較___的光圈以及[9]_________的凹面．
    （3）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為16×，物鏡為4×，第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×．第二次在視野中看到的物像與第一次相比（_____）
    A．細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體增大
    B．細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體增大
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】王剛在使用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞偏左上方，要把它移到視野中央，裝片應(yīng)向哪里移到（ ）
    A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（ ）
    A．蚊叮咬人B．雌蛾釋放性外激素
    C．狗在遛彎時(shí)到處撒尿D．蜜蜂的圓形舞
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
    A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系
    C. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈D. 圖中所有生物都能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】發(fā)現(xiàn)細(xì)菌和被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的分別是（ ）
    A. 列文虎克、羅賓沃倫 B. 巴斯德、列文虎克
    C. 列文虎克、巴斯德 D. 巴斯德、康德拉洛倫茨
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從受精卵開(kāi)始的，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成了組織，如圖所示。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答
    （1）圖中①②表示細(xì)胞______的過(guò)程，③表示細(xì)胞______的過(guò)程。
    （2）若圖中所示的過(guò)程是人體細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程，則受精卵中的染色體數(shù)目是______，受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______。
    （3）圖中A、B、C、D所表示的組織分別是______、______、______、______。
    （4）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化形成組織，組織形成______、______，才能構(gòu)成完整的人體。
    

			
    

			
    
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