【題目】下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．由受精卵成的新個(gè)體的生育方式屬于有性生殖

B．能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

C．利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖

D．不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的方式屬于無(wú)性生殖

【答案】B

【解析】

試題分析：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生育方式屬于有性生殖，A正確；能進(jìn)行無(wú)性生殖的植物，有的也能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，如草莓等大多數(shù)種子植物，B錯(cuò)誤；利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式，沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無(wú)性生殖，C正確；不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖，如營(yíng)養(yǎng)繁殖，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海豚、鯨、海豹用______呼吸，胎生、哺乳，屬于______動(dòng)物，不屬于魚(yú)類(lèi)；海龜也用_____呼吸，卵生，是______動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活依賴(lài)各結(jié)構(gòu)的分工合作，發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化，這些變化的控制中心是（ ）。

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．線(xiàn)粒體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般認(rèn)為人類(lèi)在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是（ ）。

A．用語(yǔ)言交流 B．使用天然工具

C．制造工具 D．直立行走、手足分工

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的記錄卡是劉剛、李明、張琳同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄。請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問(wèn)題。

（1）他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類(lèi)，A類(lèi)是___________，B類(lèi)是___________。

（2）他們將A又分成兩類(lèi)：A1的特點(diǎn)是____________。A2的特點(diǎn)是________。

（3）他們將B分成三類(lèi)，他們的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么_____________？B1、B2、B3各指哪些動(dòng)物？______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為迎接家門(mén)口的“冬奧會(huì)”，延慶全區(qū)掀起了冰雪運(yùn)動(dòng)的熱潮。2017年12月，區(qū)青少年冰雪隊(duì)24名同學(xué)參加了北京市中小學(xué)第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了優(yōu)異成績(jī)，繼第一屆冬運(yùn)會(huì)后再創(chuàng)輝煌。在滑冰、滑雪過(guò)程中，我們需要依賴(lài)一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）滑雪過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員需要不斷用雪杖來(lái)支撐前進(jìn)、控制平衡、引導(dǎo)方向。屈肘時(shí),肱二頭肌處于_______狀態(tài)。人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組骨骼肌在________系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。

（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著光滑的________，可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊，此外________內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關(guān)節(jié)變得很靈活；包圍在相連的兩塊骨外邊的由結(jié)締組織構(gòu)成的囊叫_______，關(guān)節(jié)外面還有韌帶等結(jié)構(gòu)，所以關(guān)節(jié)很牢固不易脫出。但是，初學(xué)滑雪者必須嚴(yán)格按照教練的要求規(guī)范練習(xí)，否則摔倒后容易造成骨折、脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從_________（填序號(hào)）中脫出。

（3）圖3表示人體骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化。據(jù)此可推斷該類(lèi)物質(zhì)是_______（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），骨柔韌、彈性大的階段是______（填序號(hào)）。此年齡段學(xué)習(xí)滑雪，摔倒后不易發(fā)生骨折。骨折后與愈合有關(guān)的結(jié)構(gòu)是骨膜，骨膜內(nèi)分布著豐富的______和神經(jīng)。骨膜對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)和________有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答

（1）由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)___________。

（2）顯性性狀受______控制；隱性性狀受_______控制。

（3）親代中高莖豌豆的基因型是___________。

（4）子代中高莖豌豆的基因型是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度（如圖），請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用的知識(shí)回答：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是 ，b是 ．

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是 ，B是 ．

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時(shí)減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡．

（4）b作用的意義是釋放 ，為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力．

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