【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實驗中，下列操作中不正確的是（　�。�

A. 螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后再做實驗

B. 實驗用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)

C. 實驗用的木條大小、長短大致要一致

D. 實驗時，可用手直接移動“橋 ”

【答案】D

【解析】實驗所用的螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后，使它處于饑餓狀態(tài)，這樣更利于實驗觀察，A、B正確；

實驗用的木條大小、長短大致要一致，以免影響實驗結(jié)果，C正確；

螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味，所以實驗時，不可用手直接移動“橋”，以免影響實驗結(jié)論，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩燒杯內(nèi)裝有等量的清水，燒杯內(nèi)各插有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，把燒杯口密封，調(diào)節(jié)天平至兩邊平衡（見如圖）。下列分析正確的是（ ）

A.若將裝置放在黑暗中，一段時間后天平左邊將向下傾斜

B.若將裝置放到光下，1-2小時后，天平右邊一定向下傾斜

C.無論將裝置放到光下還是黑暗中，天平始終會保持平衡狀態(tài)

D.若將裝置放到光下，天平是否平衡只受葉片光合作用的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年5月12日是第9個“全國防災(zāi)日”，某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)。在此過程中，人體的生理活動會發(fā)生一系列變化，請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。

（1）聽到警報聲，同學(xué)們迅速逃生，能夠感受聲波刺激的細(xì)胞位于人耳的_____內(nèi)；從反射的類型看，這屬于_____反射。逃生這一過程離不開運(yùn)動系統(tǒng)，人體運(yùn)動系統(tǒng)是由_____組成的。

（2）為保證同學(xué)們順利逃生，某同學(xué)推開門，讓后面的同學(xué)通過。他伸肘推門時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動情況是_____。

（3）快速奔跑時，呼吸加深加快，吸氣時，膈肌_____，使膈的頂部下降。吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的_____中被利用。

（4）火災(zāi)發(fā)生時，很多物質(zhì)燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳可導(dǎo)致人體中毒。一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)，會通過下圖中的[ ]_____（血管）進(jìn)入心臟。心臟工作過程中，當(dāng)心房舒張、心室收縮時，[3]和[4]的開閉情況是_____。

（5）人在遇到緊急情況時，神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，以應(yīng)對緊張情況。這說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由_____協(xié)調(diào)配合完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖的尿液形成過程示意圖回答問題

（1）尿的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④、_____和⑥等部分。（用圖中序號填寫）

（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____作用。通過該生理過程，在圖中⑤內(nèi)形成了_____。

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)[]_____時，將大部分的水，全部的_____和部分_____等對人體有用的物質(zhì)重吸收進(jìn)入血液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中由四種生物構(gòu)成一條完整食物鏈，生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A.甲是生產(chǎn)者

B.此生態(tài)系統(tǒng)中，丁通過捕食乙來獲得營養(yǎng)

C.這條食物鏈中的能量沿著丙、丁、甲、乙的方向流動

D.如果此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)存在無法分解的有毒物質(zhì)，則丙體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物類群主要特征的說法，不正確的是（ ）

A. 扁形動物背腹扁平 B. 環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層

C. 節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié) D. 軟體動物身體表面有外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①～⑥表示人體的某些生理過程。其中屬于排泄活動的有（　�。�

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案