【題目】1967年,俄勒岡大學(xué)的田徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書出版,大大促進(jìn)了慢跑活動(dòng)的普及。慢跑是中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答:
(1)慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_______、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。
(2)當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時(shí),右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是:肱二頭肌___________,肱三頭肌___________。(填“收縮”或“舒張”)
(3)關(guān)節(jié)很靈活,在運(yùn)動(dòng)中起著________作用,如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。由于[2、5]_________表面覆蓋著一層光滑的[1]_________,[3]_________內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
(4)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)要完成運(yùn)動(dòng)同樣不開(kāi)乙的作用,我們平時(shí)說(shuō)的脫臼是指[ ]_________從[ ]_________中脫離出來(lái)的現(xiàn)象
(5)丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]______,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]_______
(6)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、__________系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
【答案】 骨 舒張 收縮 支點(diǎn) 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔 2關(guān)節(jié)頭 5關(guān)節(jié)窩 肌腹 肌腱 神經(jīng) 呼吸
【解析】試題分析:(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用。關(guān)節(jié)很靈活,這是由于2關(guān)節(jié)頭和5關(guān)節(jié)窩,二者合起來(lái)稱為關(guān)節(jié)面,其表面覆蓋著一層光滑的[1]關(guān)節(jié)軟骨,此外[3]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(4)骨骼肌包括中間較粗的②肌腹和兩端較細(xì)的①肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。
(5)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制與調(diào)節(jié).此外,還需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的配合,為動(dòng)作的完成提供必要條件如能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為,設(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮如下圖所示,圖A和圖B中的一只小鼠正在通過(guò)相同的迷宮。圖B的出口有一些炒香的花生米,圖A的出口則沒(méi)有,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)將一份食物放在動(dòng)物面前,動(dòng)物會(huì)直奔食物而去。從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為是一種__________行為,小鼠走迷宮獲取食物的行為則是___________行為。
(2)本小組探究的問(wèn)題是______________________________________。
(3)A組的作用是_________,本實(shí)驗(yàn)的變量是______________________________。
(4)以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為,主要運(yùn)用的生物探究方法是_______________。
(5)為了保證實(shí)驗(yàn)成功,小鼠應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(6)小鼠是用____________(選填“嘗試與錯(cuò)誤”或“推理”)的方法學(xué)會(huì)怎樣通過(guò)迷宮的。多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,如果B中小鼠學(xué)得快些,這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)變量能_________小鼠學(xué)習(xí)。
(7)本實(shí)驗(yàn)增加組C組與D組,分別用小雞、壁虎代替小鼠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最短,壁虎學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最長(zhǎng),說(shuō)明_______________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】主管人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )
A.腦干 B.小腦 C.大腦皮質(zhì) D.脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除哪一項(xiàng)外,都是植物在生物圈中的作用( )
A.植物是生產(chǎn)者 B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) D.植物多了會(huì)危害動(dòng)物的生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖甲中_________________(填字母)只起固定作用,圖乙中_________________(填字母)除起固定作用外,還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
(2)圖甲中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是_______(填字母),能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是_________(填字母)。
(3)圖乙中A、B、C中都有_________組織,能運(yùn)輸_________、___________和_____________。而圖甲中的A′、B′、C′中無(wú)此結(jié)構(gòu)。
(4)由此可見(jiàn),___________圖中的植株長(zhǎng)得比較高大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)生物發(fā)酵制成的食品稱為白色食品,下列哪項(xiàng)屬白色食品( 。
A. 大米 B. 海帶 C. 花生油 D. 食醋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步提升城市文明度,建設(shè)宜居益陽(yáng)城,我市繼“創(chuàng)衛(wèi)”成功后,又全力創(chuàng)建全國(guó)交通模范城市.作為中學(xué)生,我們應(yīng)積極參與.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下例問(wèn)題.
(1)上學(xué)路上行人走人行道,過(guò)馬路時(shí)走斑馬線,聽(tīng)從交警指揮,我們能聽(tīng)到交警的哨聲是因?yàn)槁暡芤?/span>振動(dòng),并傳到內(nèi)耳,受到刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳入 產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué).
(2)駕駛員從遠(yuǎn)處看到紅燈時(shí)應(yīng)提早做好停車準(zhǔn)備,此反射類型為反射,感受器為 .
(3)近年來(lái),整治酒后駕車行為在全國(guó)進(jìn)行.林子的爸爸對(duì)此卻不以為然,為了說(shuō)服爸爸,林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
測(cè)定次數(shù) 飲酒量 | A 不飲酒 | B 飲一杯啤酒 | C飲兩瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 34.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
測(cè)量平均值 | 25 | 33.8 | 51 |
注:表中測(cè)量值為林子松開(kāi)直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置的刻度值,單位為厘米(cm)
請(qǐng)分析回答:
①請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測(cè)量值越大,人的反應(yīng)速度越 , 因?yàn)榫凭珪?huì)麻痹人的 , 從而使動(dòng)作失去協(xié)調(diào)和準(zhǔn)確性.
③最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果可否取A、B、C的平均值作為爸爸正常情況下的反應(yīng)速度?
為什么?。
(4)實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力,可以通過(guò)增加來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)可信度,讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性.
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