【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B.生物圈的資源、空間是無限的，人類可以無限制的利用自然資源

C.“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D.隨意引進(jìn)外來物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,其中基因的多樣性是生物多樣性的實(shí)質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要使用氫氧化鈉溶液，是因?yàn)闅溲趸c溶液能夠

A. 吸收二氧化碳B. 釋放氧氣C. 促進(jìn)光合作用D. 消耗淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若將水螅、蚯蚓蛔蟲歸為類，而將龍睛金魚、水泡金魚、老虎歸為另一類。下列有關(guān)敘述最準(zhǔn)確的是（ ）

A. 所有的魚類都屬于一個(gè)種

B. 龍睛金魚和水泡金魚屬于兩個(gè)不同的種

C. 歸類的依據(jù)是運(yùn)動(dòng)方式、呼吸方式、生殖和發(fā)育方式的不同

D. 歸類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體溫計(jì)測量體溫的部位一般是 、 和 三處。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類和哺乳類動(dòng)物的心臟都具有四個(gè)腔。其優(yōu)點(diǎn)在于（ ）

A.能使動(dòng)脈血和靜脈血混合 B.能使動(dòng)脈血和靜脈血分離

C.能使血液的流動(dòng)速度變快 D.能使血液的流動(dòng)速度變慢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。以下預(yù)防流行性感冒的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�

A. 患了流感后及時(shí)到醫(yī)院診治B. 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力

C. 每天打掃教室衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)D. 及時(shí)接種流感疫苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種疾病不是傳染病

A.艾滋病(AIDS) B.肝炎 C.非典型肺炎 D.癌病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的遺體最終分解成一些可利用的物質(zhì)，下列哪一種物質(zhì)不是動(dòng)物遺體

分解后的產(chǎn)物 （ ）

A．二氧化碳　 　 B．氧氣 C．水 D．無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲和絳蟲的特點(diǎn)是（　　）

A. 消化器簡單，生殖器官發(fā)達(dá)

B. 身體呈輻射對稱

C. 有口有肛門

D. 體表有角質(zhì)層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案