【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

【答案】B

【解析】細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中因此,植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列說法正確的是( )

A. 人體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總稱

B. 身體某一部分中各器官的總和

C. 體內(nèi)能完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的總稱

D. 體內(nèi)生理結(jié)構(gòu)上連續(xù)所有器官的總和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的某重金屬含量如下表所示,則該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。

生物體

A

B

C

D

E

某重金屬濃度/ppm

0.05

7

0.51

58

0.39

A. A→E→C→B→DB. D→B→C→E→A

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為環(huán)境凈化裝置.蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是( )

A.能在濕潤土壤的深層生活 B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)模擬眼球成像比較感興趣,以下甲、乙、丙三幅圖為此同學(xué)用雙凸透鏡成像的探究過程,請(qǐng)據(jù)此回答問題.

(1)若進(jìn)行如甲圖所示的實(shí)驗(yàn),使白紙板上形成清晰物像.對(duì)照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當(dāng)于_____

,透鏡相當(dāng)于_____

(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個(gè)凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此時(shí)白紙板上的物像還清晰嗎?_____(填“清晰”或“不清晰”).此時(shí)若向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)白紙板,可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像.

(3)不移動(dòng)白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖).

(4)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)M了晶狀體的凸度過大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成_____(填“近”或“遠(yuǎn)”)視.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘5氖称分校饕械鞍踪|(zhì)的一組是

A蔬菜、雞蛋、豬肉 B奶油、玉米、牛奶

C魚、牛肉、黃豆 D馬鈴薯、花生、江米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1) 在廣場上放風(fēng)箏,我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏,主要是因?yàn)檠矍蛑?/span>______的曲度可以調(diào)節(jié)。

(2)小王放風(fēng)箏時(shí)忘了戴近視眼鏡。他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時(shí),物像成在______的前方,在_______處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。

(3)當(dāng)你中午奔向食堂,你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過【 】______的折射,在了【 】______上形成物象,并最終形成了視覺。

(4)在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因?yàn)閭麊T長時(shí)間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【 】____不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少,視網(wǎng)膜容易被灼傷。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有

B. 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

C. 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

D. 動(dòng)物細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,植物細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在移栽植物體時(shí),往往要剪去一部分枝葉,目的是為了減少

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 滲透作用 D. 蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案