【題目】生命誕生是一個(gè)異常艱辛的過(guò)程,數(shù)以?xún)|計(jì)的精子中只有一個(gè)精子能夠與卵細(xì)胞結(jié)合。精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位在( 。
A. 卵巢
B. 子宮
C. 輸卵管
D. 陰道
【答案】C
【解析】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦,生育了一個(gè)單眼皮的孩子,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 雙眼皮是顯性性狀
B. 單眼皮是隱性性狀
C. 單、雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀
D. 雙眼皮性狀是不可遺傳的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是關(guān)節(jié)的模式圖,根據(jù)此圖回答:
(1)體育鍛煉能使關(guān)節(jié)的(2)_________和__________增厚并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。
(2)我們通常說(shuō)的脫臼是指(3)___________,從(1)____________中脫落的現(xiàn)象。
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的(4)__________內(nèi)可能有膿液,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件,將不同含水量的菜豆種子置于25℃的條件下進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜且相同,記錄7天后種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如表所示,據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,正確的是( )
A. 菜豆種子萌發(fā)的最適溫度為25℃
B. 在環(huán)境溫度為25℃時(shí),該種子含水量越大,萌發(fā)率越高
C. 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)
D. 在環(huán)境溫度為25℃時(shí),該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因
B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子
D. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體的下列細(xì)胞中.沒(méi)有染色體存在的是( )
A. 卵細(xì)胞
B. 心肌細(xì)胞
C. 白細(xì)胞
D. 成熟的紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)兩株豌豆遺傳圖,問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱(chēng)為 。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述白花是隱性性狀的一個(gè)理由 。
(3)若A基因控制紫花性狀,aa控制白花性狀,請(qǐng)寫(xiě)出子代紫花的基因型 。
(4)如圖,該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆,這說(shuō)明該豆莢中至少有 個(gè)受精卵形成胚。
(5)以下敘述錯(cuò)誤的是 。
A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子
B.—個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因
C.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條
D.子代與親代性狀的相似性是50%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b
B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開(kāi)來(lái),使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖一中步驟d操作不當(dāng)
D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是( )
A.若將以上植物分為A、B、D與C、E兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是有無(wú)種子
B.C類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)層次不能表示為:細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.D屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí)
D.E類(lèi)植物葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
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