【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期一青春期．圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

【答案】D
【解析】解：A、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確；
B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，B正確；
C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確；
D、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤；
故選：D
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠控制黑毛的基因是顯性基因B，控制白毛的基因是隱性基因b，現(xiàn)有雌雄兩只基因組成都是Bb的黑色豚鼠交配，推測它們的后代（ ）
A.全部是黑色豚鼠
B.全部是白色豚鼠
C.一半是黑色豚鼠，一半是白色豚鼠
D.多數(shù)是黑色豚鼠，少數(shù)是白色豚鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察并分析生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是（ ）

A.陽光→草→牛→虎
B.草→兔→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草
D.陽光→玉米→鼠→狐貍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用對應(yīng)有誤的是（　�。�
A.酵母菌﹣﹣釀酒
B.醋酸菌﹣﹣制作泡菜
C.乳酸菌﹣﹣制作酸奶
D.霉菌﹣﹣制醬、腐乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察并分析花的結(jié)構(gòu)的概念圖，完成下面小題：

（1）關(guān)于①和②兩個概念的描述，正確的一項是（ ）
A.雄蕊，花柱
B.雄蕊，子房
C.雄蕊，花藥
D.雄蕊，胚珠
（2）關(guān)于③和④兩個概念的描述，正確的一項是（ ）
A.花粉管，花柱
B.花粉管，子房
C.花柱，胚珠
D.花柱，子房
（3）關(guān)于⑤、⑥和⑦三個概念的描述，正確的一項是（ ）
A.胚珠，受精卵，果皮
B.子房，受精卵，果皮
C.胚珠，胚，果皮
D.受精卵，胚珠，果皮
（4）詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子”，描述的是哪一種植物的生殖方式（ ）
A.種子植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.蕨類植物
（5）米開花時如果遇到連綿陰雨，產(chǎn)量就會降低，下面解釋正確的是（ ）
A.風(fēng)大、氣溫低，花粉不能成熟
B.花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳播
C.風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉
D.陰雨天子房不能發(fā)育
（6）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”其實，萬條枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（ ）
A.根
B.芽
C.莖
D.葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物 ， 食草動物的數(shù)量總比食肉動物 ．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 ．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為 ．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 ．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ， 對鼠有間接關(guān)系的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不屬于真核生物的是

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．蘑菇 D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是小輝用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象時使用的目鏡和物鏡，其中看到的紅細胞數(shù)目最多的是（　　）
A.目鏡5×，物鏡10×
B.目鏡10×，物鏡10×
C.目鏡5×，物鏡40×
D.目鏡10×，物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①；②；③；④ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①；② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 ．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種，夜晚進行的有種．

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