【題目】下列屬于魚類的動物是( )
A.章魚
B.金魚
C.鯨魚
D.鱷魚

【答案】B
【解析】A、“章魚”身體柔軟、有外套膜,因此屬于軟體動物;
B、“金魚”,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚類;
C、“鯨魚”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動物;
D、“鱷魚”,體表有甲,用肺呼吸,陸上產(chǎn)卵,因此屬于爬行動物.
所以,屬于魚類的是“金魚”.
故選:B
魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球是眼的主要結(jié)構(gòu).眼中常被稱作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分別是眼球結(jié)構(gòu)中的( )
A.虹膜和鞏膜
B.虹膜和玻璃體
C.角膜和虹膜
D.角膜和視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 , 青蛙屬于 . 除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有、和非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖中共有條食物鏈,他們之間相互交錯形成 . 請寫出最短的一條食物鏈:
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是 . 若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),則該有毒物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[]、[]、[]。
(2)體表外骨骼的作用有①;②
(3)蝗蟲的觸角共有對、翅共有對、足共有對,其中適于跳躍的足是發(fā)達的[]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學對人群中雙眼皮(由顯性基因D控制)和單眼皮(由隱性基因d控制)的遺傳情況進行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查及統(tǒng)計結(jié)果如表.下列說法正確的是(  )

A. Ⅰ組父親的基因組成為Dd

B. Ⅱ組中母親的基因組成為DD

C. Ⅲ組中,如有一對夫婦再生一個孩子,該孩子是單眼皮的機率為50%

D. Ⅳ組中,有一家庭的母親做了雙眼皮手術(shù),如該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機率為100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖,甲、丙表示含碳物質(zhì)進入生物體的相關(guān)生理作用,乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用,根據(jù)此圖,下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四種生理過程的推論,哪個是錯誤的?( 。

A. 甲可能為呼吸作用 B. 乙可能為排泄

C. 丙可能為光合作用 D. 丁可能為蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將蘑菇曬干保存,其保存原理是( )
A.高溫滅菌,抑制菌類生長
B.隔絕空氣,抑制菌類生長
C.高溫消毒,防止與菌類接觸
D.除去水分,防止細菌真菌生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)讀圖,填出各部分名稱:② , ③ , ④ , ⑥ , ⑦。
(2)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到的作用。
(3)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 , 肱三頭肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為五種生物的簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖④屬于動物,圖③的細胞結(jié)構(gòu)與植物的細胞結(jié)構(gòu)一樣。問:圖④在細胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是(填字母)。
A.無細胞壁
B.無細胞膜
C.無細胞核
D.無葉綠素
(2)圖⑤表示某一類病毒,病毒結(jié)構(gòu)非常簡單,只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含著的內(nèi)核兩個部分組成。依據(jù)病毒的宿主不同,將其分為三大類: 、植物病毒和。
(3)釀造武夷品牌“興華”啤酒,需要上述哪種生物?(填序號)。

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