【題目】下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)條件，他探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響

組別

實(shí)驗(yàn)材料

空氣

水分

溫度

光照

甲

10粒菜豆

充足

適量

0°C

無(wú)

乙

10粒菜豆

充足

適量

25°C

無(wú)

A. 空氣 B. 水分 C. 溫度 D. 光照

【答案】C

【解析】試題分析：從表格中看出，甲乙唯一不同的變量是溫度，因此他探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，最大的是

A. 城市生態(tài)系統(tǒng)

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈

D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中，下面四種輸血方案，最佳的是

A．O型血輸給A型血患者 B．O型血輸給AB型血患者

C．O型血輸給型B血患者 D．AB型血輸給AB型血患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中的甲示分解者

B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴是一種陸地生活的動(dòng)物，下列對(duì)蜥蜴描述正確的是（ ）
A.肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)
B.用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用
C.蜥蜴是一種恒溫動(dòng)物
D.蜥蜴幼體生活在水中，用腮呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞，這最可能是

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞分離的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與青春第二性征發(fā)育有直接關(guān)系的是（ ）
A.雄性激素和雌性激素
B.精子和卵細(xì)胞
C.卵巢和睪丸
D.子宮和前列腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觸碰新生兒手掌心時(shí)，他會(huì)立即抓緊你的手指，這是新生兒的手掌抓捏反射．下列有關(guān)抓捏反射的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.本能反應(yīng)
B.非條件反射
C.條件反射
D.先天行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)的森林中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苔蘚植物大多生長(zhǎng)在

A. 樹(shù)干的頂端 B. 樹(shù)干的向陽(yáng)處

C. 樹(shù)干的背陰處 D. 樹(shù)干的末端

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同步練習(xí)冊(cè)答案